三年級上冊數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)題

1、三年級數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)題三年級數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)題姓名；姓名；一、一、填空。填空。1、在計(jì)算在計(jì)算(2312)5時(shí)應(yīng)該先算應(yīng)該先算()后算后算()法。法。2、如果把算式、如果把算式725240的運(yùn)算順序改成先算加法的運(yùn)算順序改成先算加法再算乘法再算乘法那么算式應(yīng)改那么算式應(yīng)改成()。3，一個(gè)算式中既有加法，又有乘法，應(yīng)先算（，一個(gè)算式中既有加法，又有乘法，應(yīng)先算（）4，一個(gè)算式中有小括號，應(yīng)先算（，一個(gè)算式中有小括號，應(yīng)先算（）5，120

2、968這個(gè)算式中，應(yīng)先算（這個(gè)算式中，應(yīng)先算（），23（（488）這個(gè)算式中，）這個(gè)算式中，應(yīng)先算（應(yīng)先算（）6、計(jì)算“、計(jì)算“454556566”時(shí)，（”時(shí)，（）和（）和（）可以同時(shí)計(jì)算。）可以同時(shí)計(jì)算。7、在計(jì)算、在計(jì)算(3367)(3367)5時(shí)應(yīng)該先算應(yīng)該先算()法后算后算()法。法。8、如果把算式、如果把算式252405240的運(yùn)算順序改成先算加法的運(yùn)算順序改成先算加法再算乘法再算乘法那么算式應(yīng)改成那么算式應(yīng)改成()。9、(9

3、580)(9580)2可以讀作可以讀作())計(jì)算結(jié)果是計(jì)算結(jié)果是()。10、在○里填上“＞”、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”“＜”或“＝”。9063○90(63)8042○80(42)60230○60(23)60405○(6040)5二、二、當(dāng)好小判官當(dāng)好小判官對的畫“√”對的畫“√”，錯(cuò)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。11262和(126)2計(jì)算結(jié)果相同。計(jì)算結(jié)果相同。()2、900604讀作“讀作“900加上加上60乘4的積的積和是多少和是

4、多少”()(115(115–8787)2525714714–(103(103–9696)384384–31231233四、四、當(dāng)好小判官當(dāng)好小判官對的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。對的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。1、1261262和(126)(126)2計(jì)算結(jié)果相同。計(jì)算結(jié)果相同。（）2、900490044讀作“讀作“900900加上加上4乘4的積的積和是多少和是多少”（）3、1001001001004和(100100)(100100)4運(yùn)算順序不同

5、運(yùn)算順序不同計(jì)算結(jié)果一樣。（計(jì)算結(jié)果一樣。（）4、計(jì)算計(jì)算323242這道題的運(yùn)算順序這道題的運(yùn)算順序芳芳說芳芳說:“四則混合運(yùn)算的順序是先乘除“四則混合運(yùn)算的順序是先乘除后加減后加減所以這道題應(yīng)先所以這道題應(yīng)先42的積的積再算再算3232積的商”。積的商”。（）5、5、100100與7272的差除以的差除以4是多少？列式是是多少？列式是10072100724。（）五、列式計(jì)算；五、列式計(jì)算；(1)130(1)130加上加上9與5的積的

6、積和是多少？和是多少？(2)7(2)7除6363的商減去的商減去55差是多差是多少？少？(3)100(3)100減去減去2424除以除以8的商的商差是多少？差是多少？(4)8(4)8與5的積加上的積加上7070得多得多少？少？(5)51(5)51減去減去6個(gè)7得多少得多少(6)145(6)145比9的6倍多多少倍多多少？(7)18(7)18減去減去5乘2的積的積差是多少差是多少(8)3(8)3乘8的積除以的積除以4得多少得多少(9)23