教科版三年級上冊科學(xué)第二單元動物測試題

1、1教科版三年級上冊科學(xué)第二單元動物測試題教科版三年級上冊科學(xué)第二單元動物測試題班級班級姓名姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們來整理一下我們的研究一、我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們來整理一下我們的研究結(jié)果。結(jié)果。運動方式運動方式遇危險后的反應(yīng)遇危險后的反應(yīng)食物食物繁殖方式繁殖方式蝸牛蝸牛蚯蚓蚯蚓螞蟻螞蟻金魚金魚二、判斷題。二、判斷題。（對的打“√”（對的打“√”，錯的打“”，

2、錯的打“”）（）1.1.觀察小動物時，要注意安全，不在有危險的地方活動。觀察小動物時，要注意安全，不在有危險的地方活動。（）2.2.在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。（）3.3.螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，腹部有螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，腹部有6只腳。只腳。（）4.4.蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此

3、我們可以把它放在水中生活。（）5.5.蝸?？梢栽诓Ａ吓佬?。蝸?？梢栽诓Ａ吓佬?。。（）6.6.螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。（）7.7.金魚用鰭游泳，用鰓呼吸。金魚用鰭游泳，用鰓呼吸。（）8.8.蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。（）9.9.螞蟻喜歡甜食，我們可以用白糖和面包屑把它們引出來。螞蟻喜歡甜食，我們可以用白糖和面包屑把它們引出來。

4、（）10.10.蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。三、單選題。三、單選題。（將正確答案的序號填在方框里）（將正確答案的序號填在方框里）1（）是陸地上最大的動物。）是陸地上最大的動物。A.A.老虎老虎B.B.長頸鹿長頸鹿C.C.非洲象非洲象2（）是世界）是世界上最高的動物。上最高的動物。A.A.老虎老虎B.B.長頸鹿長頸鹿C.C.非洲象非洲象3蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（蝸牛是用它的腹部爬

5、行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（）。3五、觀察與記錄。五、觀察與記錄。1在尋訪小動物的活動中，你觀察到了哪些小動物？請記錄在調(diào)查表上。在尋訪小動物的活動中，你觀察到了哪些小動物？請記錄在調(diào)查表上。發(fā)現(xiàn)的地點發(fā)現(xiàn)的地點觀察到的動物觀察到的動物2在觀察金魚的活動中，我們認(rèn)真觀察了金魚的身體，你能把它畫下來嗎？在觀察金魚的活動中，我們認(rèn)真觀察了金魚的身體，你能把它畫下來嗎？六、觀察與發(fā)現(xiàn)。六、觀察與發(fā)現(xiàn)。世界上大約有一百多萬種動物。在學(xué)

6、習(xí)本單元時，我們對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚等動物進(jìn)世界上大約有一百多萬種動物。在學(xué)習(xí)本單元時，我們對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚等動物進(jìn)行了觀察和研究，你知道動物都有哪些共同的特點嗎？行了觀察和研究，你知道動物都有哪些共同的特點嗎？七、閱讀與思考。七、閱讀與思考。聰明的螞蟻聰明的螞蟻地球上的螞蟻有地球上的螞蟻有80008000多種，數(shù)量更是不計其數(shù)。不被人們注意的小螞蟻在不斷地繁衍，多種，數(shù)量更是不計其數(shù)。不被人們注意的小螞蟻在不斷地繁衍，通過

7、辛勤的通過辛勤的“工作工作”創(chuàng)造出自己的創(chuàng)造出自己的“世界世界”，從一些小家族發(fā)展成龐大的螞蟻王國。在建立王，從一些小家族發(fā)展成龐大的螞蟻王國。在建立王國的過程中，螞蟻表現(xiàn)出了令人叫絕的國的過程中，螞蟻表現(xiàn)出了令人叫絕的“聰明才智聰明才智”。螞蟻經(jīng)常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回螞蟻經(jīng)常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通消息糾集許多