2015學(xué)年第一學(xué)期常州西新橋小學(xué)年級(jí)自主質(zhì)量監(jiān)控方案

1、20152015學(xué)年第一學(xué)期常州市西新橋小學(xué)年級(jí)自主質(zhì)量監(jiān)控方案學(xué)年第一學(xué)期常州市西新橋小學(xué)年級(jí)自主質(zhì)量監(jiān)控方案2015年11月一、本次調(diào)研的目標(biāo)：一、本次調(diào)研的目標(biāo)：以“減負(fù)增效”為宗旨，進(jìn)一步樹(shù)立全體老師的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理的主體意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量全面監(jiān)控，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)學(xué)校“教學(xué)六認(rèn)真”的各項(xiàng)舉措，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。二、調(diào)研形式：二、調(diào)研形式：1、采用學(xué)校集中時(shí)間進(jìn)行調(diào)研的形式，時(shí)間初定：11月18日（周三）。2、語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)

2、科采用區(qū)教師發(fā)展中心提供的自主性練習(xí)卷，根據(jù)我校課程實(shí)施的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)整。數(shù)學(xué)學(xué)科二、三年級(jí)同樣采用區(qū)自主習(xí)卷進(jìn)行校本化調(diào)整。一年級(jí)，四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)練習(xí)。3、各年級(jí)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容及具體情況安排：學(xué)科組檢測(cè)形式檢測(cè)時(shí)間檢測(cè)卷來(lái)源校本化調(diào)整負(fù)責(zé)人備注（教學(xué)進(jìn)度）一年級(jí)語(yǔ)文40分鐘邢麗麗校本化實(shí)施進(jìn)度二年級(jí)語(yǔ)文40分鐘沈小娟練習(xí)四結(jié)束三年級(jí)語(yǔ)文80分鐘包慧賢校本化實(shí)施進(jìn)度四年級(jí)語(yǔ)文80分鐘李玉慧練習(xí)四結(jié)束五年級(jí)語(yǔ)文100分鐘王

3、遺芬校本化實(shí)施進(jìn)度六年級(jí)語(yǔ)文綜合集中檢測(cè)100分鐘區(qū)教師發(fā)展中心練習(xí)四結(jié)束一年級(jí)數(shù)學(xué)綜合集中檢測(cè)40分鐘區(qū)教師發(fā)展中心蔣雪娜教完P(guān)43二年級(jí)數(shù)學(xué)綜合集中檢測(cè)40分鐘區(qū)教師發(fā)展中心吳燕楠教完P(guān)41三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合集中檢測(cè)60分鐘區(qū)教師發(fā)展中心周源教完P(guān)479:30——9:409:40——10:30四、五、六年級(jí)看卷四、五、六年級(jí)答卷1:00——1:101:10——1:50一、二年級(jí)看卷一、二年級(jí)答卷1:00——1:101:10——2:30三

4、、四年級(jí)看卷三、四年級(jí)答卷下午語(yǔ)文1:00——1:101:10——2:50五、六年級(jí)看卷五、六年級(jí)答卷監(jiān)考安排監(jiān)考安排1數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)巡考：王鶯巡考：王鶯史葉峰史葉峰一（一（1）一（一（2）一（一（3）一（一（4）一（一（5）一（一（6）黃蕾沈海峰沈海峰屠曄邵陸芹邵陸芹姚瑞林姚瑞林許葉二（二（1）二（二（2）二（二（3）二（二（4）二（二（5）二（二（6）韓麗蔣雪娜蔣雪娜邢麗麗邢麗麗戴婷芳戴婷芳高戰(zhàn)紅高戰(zhàn)紅朱偉芬朱偉芬三（三（1）三（三（2）

5、三（三（3）三（三（4）三（三（5）三（三（6）袁婷吳燕楠吳燕楠印小青印小青張敏瑤張敏瑤蔡佳飛蔡佳飛嚴(yán)琴嚴(yán)琴四（四（1）四（四（2）四（四（3）四（四（4）四（四（5）四（四（6）包慧賢包慧賢錢(qián)革強(qiáng)筱雪強(qiáng)筱雪蔣俊磊蔣俊磊周源施曉紅施曉紅五（五（1）五（五（2）五（五（3）五（五（4）五（五（5）五（五（6）唐文婷唐文婷程惠民程惠民孫嘉陽(yáng)孫嘉陽(yáng)堵玉蓮堵玉蓮潘奕陳文英陳文英六（六（1）六（六（2）六（六（3）六（六（4）六（六（5）六（六（