譯林版小學(xué)英語五年級下冊

1、譯林版小學(xué)英語五年級下冊譯林版小學(xué)英語五年級下冊UnitUnit1CinderellaCinderella一、一、單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)1.1.知識目標(biāo)知識目標(biāo)(1)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀詞匯：prince，fairybefetryonfitmushroomlatepickunderstbebadfleave…behind(2)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫詞匯：why，becauseclothesletputonhavetotak

2、eoff(3)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫句型：WhyareyousadBecauseIcan’tgototheparty.(4)能理解并掌握字母組合dr的發(fā)音規(guī)律，熟記例詞。2.2.技能目標(biāo)技能目標(biāo)(1)學(xué)生能正確理解Stytime并能小組合作表演故事、續(xù)寫故事；(2)學(xué)生能在不同的情境中熟練運(yùn)用本單元所學(xué)的詞句；(3)學(xué)生能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事，能讀懂其中的趣味之處，能在教師的指導(dǎo)下表演故事；(4)學(xué)生能了

3、解動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成并會正確使用。(5)學(xué)生能嘗試閱讀英文簡寫童話故事。3.3.情感態(tài)度目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)(1)讓學(xué)生體會到閱讀故事的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。(2)讓學(xué)生在交際過程中，能熟練運(yùn)用所學(xué)句型與他人交流，認(rèn)識新朋友。(3)讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)句型編寫對話，并合作表演，培養(yǎng)與他人的合作能力。二、二、單元教學(xué)重難點(diǎn)單元教學(xué)重難點(diǎn)1.1.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)(1)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀詞匯：prince，fairybefetryon

4、fitmushroomlatepickunderstbebadfleave…behind(2)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫詞匯：why，becauseclothesletputonhavetotakeoff(3)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫句型：WhyareyousadBecauseIcan’tgototheparty.三、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)1.在聽故事的過程中理解詞匯及句型Why…Because…；2.能夠從整體到局部理解內(nèi)容；

5、3.能以正確的語音語調(diào)朗讀故事，合作表演故事。四、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)難點(diǎn)1.單詞prince’sclothesbefe的讀音和拼讀putontryonhaveto的理解教師可以通過TPR及直拼法等教學(xué)方式進(jìn)行進(jìn)行教學(xué)；2.WhyBecause…句型教師可充分利用生活實(shí)際和文本幫助學(xué)生理解；3.本課故事的結(jié)構(gòu)由講述和對話構(gòu)成，建議在整體理解的基礎(chǔ)上分場景進(jìn)行詳細(xì)分析和描述。五、教學(xué)準(zhǔn)備五、教學(xué)準(zhǔn)備PPT，相關(guān)圖片六、教學(xué)過程六、教學(xué)過程St

6、ep1PrereadingFreetalkT:What’syourhobbyWhatdoyoulikedoingWhatdoyouusuallydo…T:DoyoulikereadingstybooksWhatstybooksDoyoulikeWhyWhyS:…T:Youcananswerlikethis:Because…Because…TeachTeach：WhyWhy？Because…Because…Step2Whilereadin

7、ga.ShowthetitleT:Ilikereadingfairytales.DoyouwanttoknowthereasonYoucanaskme…Ss:WhydoyoulikereadingfairytalesT:Becausethefairytalesareinterestingmeaningful.Icanlearnalotfromreadingfairytales.DoyoulikereadingthemTodaylet’s