2018粵教版地理八年級(jí)下冊(cè)5.2《重要的地理分界線(xiàn)》word導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、5.2重要的地理分界線(xiàn)重要的地理分界線(xiàn)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.了解秦嶺——淮河的位置及地理概況。2.掌握秦嶺——淮河線(xiàn)的地理意義。3.了解賀蘭山的位置和地理意義。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、秦嶺和淮河的位置;2、秦嶺——淮河線(xiàn)的地理意義。三、預(yù)習(xí)檢測(cè)三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1.秦嶺歷來(lái)就是我國(guó)的一條重要地理界限,俗話(huà)說(shuō):秦嶺南北,人文不同下列是以秦嶺為界限的是()A0℃等溫線(xiàn)B青藏地區(qū)與西北地區(qū)分界線(xiàn)C我國(guó)人口界限D(zhuǎn)我國(guó)第一級(jí)階梯和

2、第二級(jí)階梯分界線(xiàn)2.秦嶺淮河以南地區(qū)主要種植的糧食作物是()A油菜B大豆C小麥D水稻3.我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線(xiàn)是()A400亳米年等降水量線(xiàn)B大興安嶺C秦嶺淮河線(xiàn)D長(zhǎng)江探究案探究案一、要點(diǎn)回顧一、要點(diǎn)回顧創(chuàng)設(shè)情境,明確任務(wù)我國(guó)是一個(gè)幅員廣大的國(guó)家,東西橫跨5200千米,南北縱貫5500千米,包括了從沿海到內(nèi)陸、從寒溫帶到熱帶的各種自然景觀,呈現(xiàn)出顯著的區(qū)域差異。例如:每當(dāng)初夏時(shí)節(jié),南方大地水稻油綠,華北田野已麥浪如金;西北草原羊

3、馬歡叫,青藏高原仍寒氣襲人。二、思考問(wèn)題二、思考問(wèn)題1.橘子生長(zhǎng)在淮南是橘樹(shù),生長(zhǎng)在淮北則是枳樹(shù),它們只是葉子的形狀相似,它們的果實(shí)的味道卻不同。知道這是什么原因嗎?2.南北方存在著很大的差異,呈現(xiàn)出顯著的區(qū)域地理差異。是什么原因造成的?D我國(guó)800mm年等降水量線(xiàn)經(jīng)過(guò)的地方3.下列地理界線(xiàn)中與我國(guó)“秦嶺淮河”一線(xiàn)大致一致的是()A季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線(xiàn)B濕潤(rùn)區(qū)與干旱區(qū)的界線(xiàn)C大陸性氣候區(qū)與季風(fēng)氣候區(qū)的界線(xiàn)D水田與旱地的界線(xiàn)4.與秦嶺淮

4、河一線(xiàn)大致不相同的是()A南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線(xiàn)B亞熱帶與暖溫帶的分界線(xiàn)C季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)D河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線(xiàn)5.讀圖,關(guān)于四個(gè)地區(qū)的說(shuō)法正確的是()Aa地區(qū)的自然特征是“高”“寒”Bb地區(qū)的自然特征是干旱Cc地區(qū)是我國(guó)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”Dd地區(qū)氣候濕潤(rùn),水運(yùn)發(fā)達(dá)6.下列地理界線(xiàn)中,不是劃分我國(guó)四大地理區(qū)域重要界線(xiàn)的是()A秦嶺一淮河線(xiàn)B第二級(jí)階梯和第三級(jí)階梯的分界線(xiàn)C400毫米年等降水量線(xiàn)D青藏高原邊緣線(xiàn)7.下列界線(xiàn)中,

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