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1、第1頁(共3頁)第三部分第三部分要訣四要訣四(2015福建)請閱讀下面圖畫,按要求用英語寫一篇詞數(shù)為120左右的短文。內(nèi)容要求:鑿壁偷光1描述畫面;2概述其含義;3談?wù)剛€人感想。注意:1短文開頭已給出,不計入總詞數(shù);2可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實、行文連貫;3文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。參考詞匯:鑿,鉆:beInthepicture,_____________________________________________________
2、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、___考場作文Inthepicturewecanseeaboyinrags.Hewas①seatingatatablewithapileofbooksonit.(1)Hewasreadingabookattentivelywiththehelpofaweakrayoflightcominginthroughasmallholeinthewall.②AsisknowntousthatthisisastyfromanancientChine
4、seidiom.Sopowastheboythathecouldntaffdevenacle.Therefeindertoreadatnighthebedaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbshouse.Whatwecanlearnfromthestyisthatweshoulddowhatwecan③acquireknowledgewhenfacedwithdifficultsituati
5、ons.(2)Whenwetrytoimproveourselvesbylearningwecanmakegoodpreparationsfthefuture.1錯誤聚焦:(1)①seat作動詞時是及物動詞,故應(yīng)將①改為______或__________。(2)②As處于形式主語的位置,故應(yīng)將As改為_______。(3)dowhatsb.cantodo為固定句型,故應(yīng)在acquire前加上______________。第3頁(共3頁)
6、DearMr.Black,Howareyoudoing_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes.Yours,LiHua【答案】Onepossibleversion:Dear_Mr.
8、Black_HowareyoudoingImgladthattherewillbesomenewcolumnsinourEnglishwebsite.OfthefourcolumnsIhavehigherexpectationtoTodaysWld.Asyouknowtodayswldisachangingone.Wellbecomeoutdatedifweturnadeafeartoit.FromthenewcolumnTodaysW
9、ldnotonlycanwelearnwhatsgoingonaroundthewldbutalsoitcanenrichourknowledgeofthelatestsciencetechnology.AstosuggestionsIwouldappreciateitiftherearesomeEnglishlearningcolumnsinthewebsite.MostofmyclassmatesareeagertolearnEng
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