北師大版思品七下《孝敬父母》word學(xué)案

1、城東中學(xué)學(xué)案第5課孝敬父母孝敬父母七年級(jí)主編：張敏審議王青霞時(shí)間4.9姓名一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解代溝的形成和表現(xiàn)。（重點(diǎn)）2正確看待自己與父母之間的關(guān)系，努力跨越代溝。（難點(diǎn)）3學(xué)會(huì)尊重孝敬自己的父母。（重點(diǎn)）合作學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)解決生活中存在代溝現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)巧妙的避開(kāi)自己與父母在生活中存在的代溝。三、自主學(xué)習(xí)（我能行）三、自主學(xué)習(xí)（我能行）1、代溝的形成和表現(xiàn)是什么？2、怎樣正確看待代溝？3

2、、如何孝敬父母？（從態(tài)度，行為，具體的做法三方面著手）4、怎樣跨越代溝？5、當(dāng)父母，批評(píng)你時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)？（怎樣避開(kāi)與父母的沖突）四、合作探究（我最棒）四、合作探究（我最棒）2009年5月31日，以“健康文明親子互動(dòng)”為主要行動(dòng)之一的“全國(guó)家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)正式啟動(dòng)?；顒?dòng)期間，中學(xué)生馬芳給雜志社寫(xiě)信，訴說(shuō)她的煩惱：她學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)卻不斷下滑。父母誤以為早戀，為她提出了一些苛刻的要求，馬芳對(duì)父母的要求無(wú)法理解，因此對(duì)父母不理

3、不睬。1、你認(rèn)為馬芳對(duì)父母的態(tài)度合適嗎？為什么？2、請(qǐng)你幫助馬芳，為早日消除與父母的隔閡，寫(xiě)出一個(gè)具體可行的辦法？3、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝?！闭?qǐng)你談?wù)勑⒕锤改傅淖龇?？五、展示反饋五、展示反饋六、總結(jié)拓展六、總結(jié)拓展父母是第一位老師，精心哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們的當(dāng)你遇到下列情形時(shí)，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么辦？（1）、當(dāng)父母嘮叨時(shí)，：你會(huì)：（2）、父母生氣時(shí)，你會(huì)：（3）當(dāng)父母用他們的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)你進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)時(shí)，你會(huì)：今天我學(xué)到了什么？今