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1、小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)的工作總結(jié)范文小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)的工作總結(jié)范文自新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái),我鎮(zhèn)各校以書(shū)香校園建設(shè)年為平臺(tái),以創(chuàng)建書(shū)香校園、每月一事項(xiàng)目推進(jìn)為抓手,形成思想共識(shí),突出真抓實(shí)干,形成推進(jìn)合力,各校活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。一、活動(dòng)引路,整體推進(jìn)1.組建“教師專(zhuān)業(yè)閱讀團(tuán)隊(duì)”,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍,自加壓力,以求齊心精進(jìn),抱團(tuán)前行。目前,有##、池##、郭##、范##等16位教師的博客已經(jīng)更新到6月份。楊##、尹##老師的博文分別被新沂教育微信、鄉(xiāng)村教育家
2、雜志轉(zhuǎn)載。鎮(zhèn)閱讀團(tuán)隊(duì)被吸納為市閱讀團(tuán)隊(duì)。尹##老師被吸收為市級(jí)閱讀實(shí)驗(yàn)教室主持人和夏##課程開(kāi)發(fā)主持人。2.統(tǒng)一布置新教育標(biāo)識(shí),目前,有五所小學(xué)在醒目位置布置了新教育的標(biāo)識(shí)及口號(hào)。3.評(píng)比推進(jìn)。開(kāi)展書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。為推進(jìn)全鎮(zhèn)“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,在小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),楊##、尹##兩位老師進(jìn)行了創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)經(jīng)驗(yàn)介紹。在經(jīng)過(guò)各校、班積極準(zhǔn)備、各校開(kāi)展書(shū)香班級(jí)初選,推薦申報(bào)工作、組織驗(yàn)收后,中心校對(duì)“書(shū)香
3、班級(jí)”進(jìn)行了授牌。開(kāi)展、教師博客評(píng)比、書(shū)香教師、書(shū)香校長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。親自為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各班主任親自為本班獲獎(jiǎng)的孩子帶上小紅花。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀,小學(xué)制定了一系列閱讀鼓勵(lì)措施,例如班級(jí)推薦優(yōu)秀讀書(shū)筆記到校長(zhǎng)室簽字,根據(jù)寫(xiě)作質(zhì)量、數(shù)量等,分別蓋上銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)等獎(jiǎng)?wù)?,累?jì)為金牌會(huì)員的學(xué)生可以在國(guó)旗下接受“特殊禮物”——校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)。小學(xué)各班級(jí)開(kāi)展“我和好書(shū)有個(gè)約會(huì)”好書(shū)推薦會(huì)活動(dòng)。讓更多
4、的好書(shū)在同學(xué)間流通起來(lái)。同時(shí),為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的熱情,努力營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的書(shū)香校園氛圍,該校又在三五年級(jí)間開(kāi)展了優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),以加強(qiáng)同學(xué)們讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的交流,展示讀書(shū)成果,提高收集整理信息的能力。為了推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),##小學(xué)舉行了師生朗讀比賽,鮑昌聯(lián)校長(zhǎng)親自朗誦,為師生做了一個(gè)很好的表率。小學(xué)、小學(xué)、%%小學(xué)先后開(kāi)展了“扮靚我們的教室”班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)。中心幼兒園對(duì)班級(jí)的閱讀區(qū)建設(shè)暨區(qū)角游戲活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比,小
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