《三國謀略與管理智慧》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、1一、遠(yuǎn)見卓識(shí)遠(yuǎn)見卓識(shí)：高瞻遠(yuǎn)矚審時(shí)度勢(shì)多謀善斷足智多謀未雨綢繆例：孔明求職郭嘉跳（洞悉人心、洞察人性）司馬懿媚主賈詡語驚夢(mèng)中人總結(jié)：不謀萬世者，不足某一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。二、見微知著見微知著：一葉知秋管中窺豹先知先覺（相反）盲人摸象：一覽無遺后知后覺不知不覺例：袁紹見事遲——袁紹：反應(yīng)慢，剛愎自用，好大喜功田豐被殺——田豐：有眼光孟達(dá)被殺——狂妄坐在指揮臺(tái)上，如果什么也看不見，就不能叫領(lǐng)導(dǎo)；坐在指揮臺(tái)上，只看見地平線上已出現(xiàn)

2、的大量的東西，那是平平常常的，也不算領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時(shí)候，當(dāng)桅桿頂剛剛露出來的時(shí)候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的東西并能掌握住它，這才叫領(lǐng)導(dǎo)?！珴蓶|在中共七大上所作報(bào)告有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著苦煞人。（1932年2月28日，毛澤東在延安第十八集團(tuán)軍總兵站檢查工作會(huì)議所述）總結(jié)：毛主席的預(yù)言，絕不是臆測(cè)，也不是巧合，而是建立在豐富的經(jīng)歷，淵博的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)上，再加

3、上超凡的洞察力深入的調(diào)查研究，縝密的分析判斷從而得出合乎客觀規(guī)律的結(jié)論。三、順勢(shì)而為例：催州平論道王朗論道北征烏恒火燒赤壁總結(jié)：愿意的，跟著走；不愿意的，被拖著走。四、就地之勢(shì)3語出《論語子路》：“名不正則言不順?！泵皂槪憾床焓挛锇l(fā)展的關(guān)鍵所在，熟悉它，掌握它，利用它。正其名，才能順以治例：挾天子以令諸侯沮授獻(xiàn)策總結(jié)：我們要主動(dòng)地站在真理的一邊，而不是等著真理站在我們這一邊。——李書福八、反客為主語出《三十六計(jì)》：“乘隙插足，扼其主

4、機(jī)，漸之進(jìn)也。”“爭(zhēng)客位；乘其隙，插其足，據(jù)其要，成為主?！崩憾恳字鲓Z權(quán)司馬懿裝瘋賣傻九、兩面三刀兩面三刀：耍兩面派手法，當(dāng)面一套，背后一套。例：貂蟬除害王允設(shè)計(jì)，石破天驚第八回王司徒巧使連環(huán)計(jì)董太師大鬧鳳儀亭十、愚昧無知愚昧無知：愚：愚笨，不聰明。昧：糊涂，不明白。形容又愚笨又沒有知識(shí)。例：董太后何太后劉夫人蔡夫人二桃殺士（晏子）因請(qǐng)（齊景）公使人饋之二桃，曰：“三子何不計(jì)功而食桃？”（公孫接，田開疆）皆反其桃，挈領(lǐng)而死：“二子死