2018小學(xué)一年級(jí)教師研訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁(yè)
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1、20182018小學(xué)一年級(jí)教師研訓(xùn)心得體會(huì)小學(xué)一年級(jí)教師研訓(xùn)心得體會(huì)行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣是影響人生命運(yùn)的一種力量。俗話(huà)說(shuō):“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?!毙W(xué)教師擔(dān)負(fù)著對(duì)孩子教育的任務(wù),要讓我們的工作事半功倍,學(xué)生能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。10月26日,學(xué)校集團(tuán)就“如何培養(yǎng)和規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣”組織了一年級(jí)教師研訓(xùn)會(huì),翟老師深入淺出的理論講解、魯老師精彩的示范課不時(shí)博得我們?cè)趫?chǎng)教師的陣陣掌聲,兩位老師把

2、她們多年來(lái)在一線(xiàn)工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教學(xué)理論相結(jié)合,引起我們這些年輕教師強(qiáng)烈的共鳴!面對(duì)孩子入小學(xué)后出現(xiàn)的不適應(yīng)癥狀,我們要家校聯(lián)合,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量,向家長(zhǎng)提出要求,同時(shí)身為老師,我們要與孩子多溝通,對(duì)孩子要多關(guān)心,多放手,盡快讓他們適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。一年級(jí)是習(xí)慣培養(yǎng)的重要時(shí)期,我們要著重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如遵守紀(jì)律的習(xí)慣、良好的寫(xiě)字習(xí)慣、熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。作為一年級(jí)教師,可從以下幾方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣:一是明

3、確要求。明確告訴學(xué)生哪些是該做的,哪些是不該做的;哪些上課不允許做,哪些在校期間禁止做,使學(xué)生的是非觀(guān)念更明確。結(jié)合本班的情況和孩子的心理特點(diǎn),把各個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的要求編在兒歌和口令之中,簡(jiǎn)單明了的口令是調(diào)控注意力的法寶。二是寓教于樂(lè)。對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),游戲往往就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)往往是游戲。游戲得不斷創(chuàng)新,我們要不斷地創(chuàng)設(shè)情境,投其所好,帶領(lǐng)他們暢游知識(shí)的海洋。要學(xué)會(huì)“變化”,注意教學(xué)形式、手段的變化。三是樹(shù)立榜樣。我們老師在課堂內(nèi)外要特別注意

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