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1、初二地理教師工作總結(jié)初二地理教師工作總結(jié)900900字星轉(zhuǎn)斗移,轉(zhuǎn)眼一個的結(jié)束,回顧本學期的,有的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)如下,。一、初二地理學科目的要求地理主要是掌握學科知識的基本、原理和規(guī)律,懂得地理的,教會學生閱讀地圖,并熟悉它們,為學生今后參加打下基礎(chǔ)。地理第三冊主要從區(qū)域地理的角度,用事實,使學生不同地區(qū)的居民,如何利用當?shù)氐臈l件,發(fā)展生產(chǎn)和促進社會進步,以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源、人口等問
2、題。本學期初二6個班共有學生307人,由于學生信息閉塞,知識面狹窄,對外界了解甚少,加上基礎(chǔ)又是不在同一平線上。給學生地理帶來了很大的影響。從泉州市質(zhì)檢的統(tǒng)測來看,平均分僅為54分,及格123人,教學成績?nèi)圆粔颍€需多多努力。三、提高教學質(zhì)量的具體他山之石,可以攻玉。針對學生實際,我在教學中認真做了以下幾方面的工作。1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,素這個學期我教六個班的地理課,這是一個很艱巨的任務(wù),我不僅要扎實學生的基礎(chǔ)知識
3、,還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學習興趣以及增強他們對地理的信心,這就需要在平時的工作中進行總結(jié)。學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法,缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中,學習不認真,練習作業(yè)應(yīng)付了事。加之地理學科由于涉及面廣,所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復雜,所以給人的感覺是教起來枯燥,學起來無味,考起靈活,難度大。針對這樣的情況,我在教學中除了運用一定的技巧扎實他們的知識基礎(chǔ),同時滲透著先進的學習觀念,讓學生體驗成功,培養(yǎng)自信使學生養(yǎng)成良好的學
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