學科競賽獎勵大會校長講話稿

1、學科競賽獎勵大會校長講話稿學科競賽獎勵大會校長講話稿各位老師：大家好！我校三年學科競賽獲獎共946項，其中696項獲全國性的獎勵。獲得如此多的獎項很不容易，大家付出了辛勤的努力，代表學校表示感謝和祝賀。一、學科競賽具體有重大的教育意義學科競賽至少有三個方面的意義:1、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展。學校是培養(yǎng)人的地方，對人的要求隨著社會發(fā)展越來越高?，F(xiàn)在提的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是新時代的要求，過去沒有，而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要有措施。我們學科競賽能夠成功，首

2、先需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新完全不可能，要創(chuàng)新需要付出很多努力，要在實踐中培養(yǎng)。2、推進個性化教育的深化。以獨創(chuàng)為特色的創(chuàng)新思維是個性化思維；個性發(fā)展的核心是創(chuàng)造精神的發(fā)展；發(fā)掘優(yōu)勢潛能才能找準自己的創(chuàng)新方向和創(chuàng)新點。3、提升了學校的聲譽和同學們的自信。xx學院獲得這么多大獎，提升了xx學院的聲譽。信息學部葉念渝老師指導的項目，全國150多所學校中三、做好人生規(guī)劃和課程設計我們今年起，從我開始，我們每個老師和學生一人一規(guī)劃。以前我們學生做了，老

3、師沒有做。我們老師也要規(guī)劃。1、一人一規(guī)劃的意義。一人一規(guī)劃是人的本性，是人就要規(guī)劃；一人一規(guī)劃是人的責任，明確方向，化復雜為簡單。沒有愛就沒有教育，期待就是對學生的大愛，而規(guī)劃就是一種期待。就實力而言，有人提出五大軟實力：人生規(guī)劃、人際關系、形象禮儀、學習方法和公眾演說。人生規(guī)劃是五大軟實力之首。一人一規(guī)劃的總體要求是六個字，自覺、科學、有效。規(guī)劃制訂中，要處理好以下幾者關系：共性與特性的關系；目標的抽象與具體的關系；規(guī)劃和個性化教育