2013年北京市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽方案

1、2013年北京市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽方案一、比賽目的教育部在《全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三年規(guī)劃（20132015年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）中提出，“力爭(zhēng)三年期間舉辦的比賽項(xiàng)目總和覆蓋中職、高職專業(yè)目錄中的所有專業(yè)大類，二級(jí)專業(yè)綜合覆蓋率達(dá)到40%”?！兑?guī)劃》按照“一次規(guī)劃，分年實(shí)施”原則，確定了未來三年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的發(fā)展方向和主要任務(wù)，并分年度對(duì)賽項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整和規(guī)劃。今年我市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽工作，將結(jié)合《規(guī)劃》精神和本市實(shí)際，逐

2、步完善各項(xiàng)比賽制度，繼續(xù)探索長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷提高大賽的組織、管理和競(jìng)技水平，通過比賽進(jìn)一步深化職業(yè)教育課程與教學(xué)改革，拓展校企合作的途徑和內(nèi)容，促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學(xué)生的技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，展示職業(yè)教育改革和發(fā)展成果，增強(qiáng)職業(yè)教育的社會(huì)影響力和吸引力。二、主辦單位北京市教育委員會(huì)北京教育科學(xué)研究院北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)三、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）市賽組委會(huì)3委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真研究，周密安排，詳細(xì)制定本專業(yè)技能比賽方案、

3、比賽規(guī)程、安全預(yù)案等，完善各項(xiàng)比賽管理制度，確保比賽公開、公平、公正和順利進(jìn)行。做好比賽命題、評(píng)委選聘和成績(jī)認(rèn)定、比賽總結(jié)、宣傳資料收集、資料存檔等賽務(wù)工作，并按市賽組委會(huì)要求及時(shí)發(fā)布、上交有關(guān)比賽資料。（3）負(fù)責(zé)新增賽項(xiàng)的設(shè)計(jì)與申報(bào)。各專業(yè)賽委會(huì)在設(shè)計(jì)新增賽項(xiàng)時(shí)，要綜合考慮該賽項(xiàng)的專業(yè)覆蓋面、學(xué)生人數(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)等因素，審慎開發(fā)。要以比賽的內(nèi)容或核心技術(shù)技能確定賽項(xiàng)名稱，以崗位或目標(biāo)任務(wù)要求的技術(shù)技能綜合（組合）運(yùn)用水平、比賽任

4、務(wù)完成質(zhì)量以及選手素質(zhì)水平為評(píng)判依據(jù)，設(shè)計(jì)比賽的形式、內(nèi)容和設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)；要將理論素養(yǎng)水平測(cè)試融入比賽，以理實(shí)一體的方式體現(xiàn)職業(yè)崗位對(duì)選手理論素養(yǎng)和操作技能的要求。新增賽項(xiàng)設(shè)計(jì)成熟后，須報(bào)市賽組委會(huì)審定。（4）各專業(yè)賽委會(huì)要加強(qiáng)校企合作，積極爭(zhēng)取行業(yè)協(xié)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)的廣泛參與及支持，充分利用行業(yè)企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，適時(shí)引入行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人員參與比賽的方案制定、試題篩選、裁判員培訓(xùn)、比賽評(píng)判、賽后分析等項(xiàng)工作，全面提升辦賽水平。（5）統(tǒng)籌安排分賽項(xiàng)比賽