苗木調(diào)查

1、任務(wù)15 苗木調(diào)查,一、教學(xué)目標(biāo)： 掌握苗木調(diào)查的技術(shù)環(huán)節(jié)和方法，學(xué)會(huì)計(jì)算苗木調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù)；達(dá)到能夠根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推算苗圃地苗木數(shù)量和質(zhì)量能力；具有根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時(shí)總結(jié)育苗經(jīng)驗(yàn)，合理制定苗木生產(chǎn)計(jì)劃和調(diào)撥、供銷計(jì)劃的素質(zhì)。,本文由 中東苗木網(wǎng) http://www.6868s.com 整理提供,,二、教學(xué)條件：場(chǎng)地：林盛實(shí)習(xí)基地苗圃、森林培育實(shí)驗(yàn)室工具：羅盤儀、皮尺、鋼卷尺、游標(biāo)卡尺、繪

2、圖板、直尺、量角器、鉛筆、立樁、標(biāo)牌、鐵鍬等。,本文由 中東苗木網(wǎng) http://www.6868s.com 整理提供,,三、授課教師：配一名指導(dǎo)教師，一名輔導(dǎo)教師。教師應(yīng)具有高校教師職業(yè)資格，本科及以上學(xué)歷，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的企業(yè)工作經(jīng)歷或雙師教師資格，能順利解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況，能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和有效幫助；能對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果做出合理評(píng)價(jià)，能指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)施過程和結(jié)果

3、做出總結(jié)和歸納，提升職業(yè)能力。,本文由 中東苗木網(wǎng) http://www.6868s.com 整理提供,,四、學(xué)生基礎(chǔ)：學(xué)生應(yīng)具有植物學(xué)、測(cè)量學(xué)、測(cè)樹學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)爻Ｒ娫炝謽浞N苗木，了解樹種特性；能夠熟練使用羅盤儀、皮尺、鋼卷尺、游標(biāo)卡尺等測(cè)量、測(cè)樹儀器，并且會(huì)進(jìn)行面積的測(cè)量、展圖和計(jì)算及苗高、地徑（或冠幅、胸徑）的測(cè)量；了解平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、極差、變動(dòng)系數(shù)、精度的科學(xué)含義并會(huì)求算。同

4、時(shí)學(xué)生應(yīng)具有文獻(xiàn)檢索和資料搜集、整理、分析和一定的自學(xué)能力，及吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。并且能夠統(tǒng)籌兼顧與他人合作完成各項(xiàng)任務(wù)。,本文由 中東苗木網(wǎng) http://www.6868s.com 整理提供,,五、教學(xué)方法：項(xiàng)目教學(xué)、引導(dǎo)文教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組討論、教師指導(dǎo)法,,六、生產(chǎn)工序：,劃分調(diào)查區(qū),,確定樣地的形狀和大小,,確定樣地的塊數(shù),,布設(shè)樣地,樣地內(nèi)的苗木調(diào)查,,,精度計(jì)算,,苗木的產(chǎn)

5、量和質(zhì)量計(jì)算,七、技術(shù)設(shè)計(jì),劃分調(diào)查區(qū)技術(shù)要點(diǎn) 凡是樹種、育苗方式、苗木種類及年齡都相同的地塊劃為一個(gè)調(diào)查區(qū)。調(diào)查區(qū)內(nèi)連片無苗、且有明顯界限時(shí)，應(yīng)從施業(yè)面積中減去連片無苗的面積，同時(shí)對(duì)壟或苗床編號(hào)、記數(shù)、繪制平面示意圖。,,確定樣地的形狀和大小技術(shù)要點(diǎn) 整個(gè)調(diào)查區(qū)樣地面積的大小，形狀不變。樣地面積根據(jù)苗木密度確定，在調(diào)查區(qū)內(nèi)選苗木密度平均的地段，以平均株數(shù)20—50株苗木的占用面積作為樣地面積。樣地形狀，一般用長(zhǎng)方形。,,確定樣

6、地的塊數(shù)技術(shù)要點(diǎn) 用下式：n=(t.c/E)2計(jì)算樣地塊數(shù),,布設(shè)樣地技術(shù)要點(diǎn) 把初步確定的樣地快數(shù)，在調(diào)查區(qū)內(nèi)客觀地均勻設(shè)置。如每隔幾床（壟）抽取宜床（壟），對(duì)抽中的床（壟）測(cè)量其凈面積（即測(cè)量壟或床的平均長(zhǎng)度或平均寬度）并計(jì)入外業(yè)調(diào)查表內(nèi)。用隨機(jī)抽樣法在抽中的床（壟）上確定樣地的中心點(diǎn)，并向左右兩測(cè)延長(zhǎng)，即為樣段長(zhǎng)度。壟作樣地寬度就是壟的平均寬，床作樣地的長(zhǎng)度和寬度由包括20—25株苗木所占的面積來決定，樣地面積等于樣段的長(zhǎng)

7、度乘以寬度。,,樣地內(nèi)的苗木調(diào)查技術(shù)要點(diǎn) 按照調(diào)查區(qū)內(nèi)壟或床的編號(hào)次序，分別計(jì)數(shù)各樣地內(nèi)或樣群內(nèi)的全部株數(shù)（除廢苗外），填寫外業(yè)調(diào)查表。同時(shí)調(diào)查苗高、地徑，一般調(diào)查100—200株即可達(dá)到精度要求。用平均株數(shù)（-X）乘樣地塊數(shù)（N）等于調(diào)查樣地每苗木總株數(shù)（X）。再每隔N株調(diào)查一株，計(jì)算出平均苗高和地徑。調(diào)查時(shí)應(yīng)以連續(xù)統(tǒng)計(jì)牙膏內(nèi)地內(nèi)的株數(shù)來確定苗木質(zhì)量調(diào)查的具體位置，同時(shí)將結(jié)果填入外業(yè)調(diào)查表,,精度計(jì)算技術(shù)要點(diǎn) 外業(yè)調(diào)查后應(yīng)立即

8、進(jìn)行產(chǎn)量和質(zhì)量精度計(jì)算。質(zhì)量精度要求為95%，產(chǎn)量精度要求為90%。如精度達(dá)不到要求，應(yīng)立即進(jìn)行外業(yè)補(bǔ)測(cè)。,,苗木的產(chǎn)量和質(zhì)量計(jì)算 技術(shù)要點(diǎn) 調(diào)查區(qū)的施業(yè)面積，要根據(jù)多邊形的公式及實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算。床作凈面積=抽中床的平均床長(zhǎng)×平均床寬×總床數(shù)；壟作凈面積=抽中壟的平均壟長(zhǎng)×平均壟寬×總壟數(shù)；壟總長(zhǎng)=平均壟長(zhǎng)×總壟數(shù)；樣地面積=樣段長(zhǎng)×樣段寬度；樣群面積=樣地面積&

9、#215;3（三塊樣地為依群時(shí)）；床（壟）的總產(chǎn)苗量=床（壟）凈面積/樣地面積×樣地平均株數(shù)；,,每平方米產(chǎn)苗量=凈面積總產(chǎn)苗÷凈面積；施業(yè)單位面積產(chǎn)苗量=凈面積總產(chǎn)苗量÷施業(yè)面積；每米長(zhǎng)產(chǎn)苗量=凈面積總產(chǎn)苗量÷苗行總長(zhǎng)度；對(duì)苗木進(jìn)行分級(jí)后，計(jì)算各級(jí)苗木的產(chǎn)量、質(zhì)量、平均地徑和平均苗高等指標(biāo)。,,注意事項(xiàng) 在進(jìn)行苗木調(diào)查時(shí)，根據(jù)具體情況選擇適宜的抽樣方法。機(jī)械抽樣、隨機(jī)抽樣和分層抽樣的適

10、用條件：（一）苗木密度比較均勻，苗木質(zhì)量（粗度與高度）比較一致，差異不懸殊；,,（二）苗木密度雖然不太均勻，苗木質(zhì)量也不夠整齊，但是無明顯的界限；（三）苗木的密度或質(zhì)量雖然有較明顯的差別，但其面積不到總面積的10%；（四）機(jī)械抽樣法適用范圍大，它與簡(jiǎn)單抽樣相比，除了對(duì)撒播育苗地不太方便外，其它情況都適用。簡(jiǎn)單抽樣適用于撒播的育苗地。對(duì)株、行距較大的育苗地不適用。,,（五）凡是育苗樹種、育苗方法、播種方法、苗木年齡、作業(yè)方式以及主要

11、育苗技術(shù)措施都相同的調(diào)查區(qū)，只是苗木的密度或質(zhì)量有明顯的差異，而且界限明顯，可用分層抽樣法。,八、教學(xué)設(shè)計(jì),準(zhǔn)備工作 1、下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)訓(xùn)練方法 ：操作前一周，教師下達(dá)任務(wù)書，并對(duì)任務(wù)書作以說明，并給學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái)；學(xué)生以小組為單位各組領(lǐng)取任務(wù)書。 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：明確苗木調(diào)查的目的和要求及知識(shí)和物質(zhì)準(zhǔn)備,,2、知識(shí)講授 訓(xùn)練方法 ：教師講授苗木調(diào)查知識(shí)點(diǎn)（連接理論知識(shí)和圖片），學(xué)生聽課、記錄理解。 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：明確苗

12、木調(diào)查的方法，根據(jù)苗木特點(diǎn)能正確選擇苗木方法，掌握抽樣調(diào)查的步驟和方法。,,3、設(shè)計(jì)討論苗木調(diào)查方案 訓(xùn)練方法 ：組長(zhǎng)組織本組學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，做好各項(xiàng)知識(shí)和材料準(zhǔn)備，討論方案，于上課前2天上交方案于指導(dǎo)教師處批閱。 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：設(shè)計(jì)可行性實(shí)施方案，形成書面材料,,4、確定苗木調(diào)查方案訓(xùn)練方法 ：教師對(duì)各組方案點(diǎn)評(píng)并提出修改意見，學(xué)生對(duì)方案進(jìn)行修改。 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：方案合理可行，形成完整書面材料。,,5、準(zhǔn)備苗木調(diào)查需

13、要的儀器備品 訓(xùn)練方法 ：學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備儀器備品，教師檢查。 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：儀器備品準(zhǔn)備齊全，并完好。,,苗木調(diào)查操作 訓(xùn)練方法 ：首先教師示范，邊做邊講，學(xué)生聽、看、記，并給學(xué)生分配調(diào)查任務(wù)。然后學(xué)生以小組為單位按實(shí)施方案進(jìn)行調(diào)查，教師循環(huán)指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)各組進(jìn)行考核 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：1、掌握劃分調(diào)查區(qū)的原則2、準(zhǔn)確確定樣地面積和數(shù)量3、正確設(shè)置樣地,掌握苗木調(diào)查指標(biāo)及各指標(biāo)的測(cè)定方法，并能正確填寫苗木調(diào)查記載表

14、4、能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算（難點(diǎn)）5、明確注意事項(xiàng),,撰寫技術(shù)報(bào)告 訓(xùn)練方法 ：由教師提出苗木調(diào)查技術(shù)報(bào)告撰寫要求，學(xué)生利用課外時(shí)間每人完成一份 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：1、苗木調(diào)查的目的意義2、苗木調(diào)查技術(shù)要點(diǎn)和操作過程3、生產(chǎn)體會(huì)，包括生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題及解決方法。,,生產(chǎn)總結(jié) 訓(xùn)練方法 ：各小組代表談，教師引導(dǎo)，生產(chǎn)基地指導(dǎo)，總結(jié) 訓(xùn)練要求與標(biāo)準(zhǔn) ：1、總結(jié)苗木調(diào)查過程的設(shè)計(jì)思路2、生產(chǎn)實(shí)際效果驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案是否合理，反思