2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)言演化中的語(yǔ)音變異與詞項(xiàng)借用——以深圳新粵語(yǔ)為例,研究問(wèn)題,深圳新粵語(yǔ)深圳移民第二代模仿香港粵語(yǔ)具有穩(wěn)定的社會(huì)功能在語(yǔ)法和詞匯上大量參考普通話語(yǔ)音上復(fù)制香港粵語(yǔ),但有不同程度的音值和韻律“沒(méi)學(xué)好”、“不穩(wěn)定”的粵語(yǔ),研究問(wèn)題,梁源、吳育珊(2011)從語(yǔ)言格局看深圳新粵語(yǔ)音系《暨南大學(xué)學(xué)報(bào)》33(4):132-137 梁源、歐靜樺(2010)深圳粵語(yǔ)聲調(diào)的識(shí)別實(shí)驗(yàn)《第14屆粵方言國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》54-

2、57萬(wàn)如(2012)《深圳新粵語(yǔ)語(yǔ)氣詞‘吧’的會(huì)話分析》深圳大學(xué)文學(xué)院本科畢業(yè)論文,研究問(wèn)題,深圳新粵語(yǔ)的“混和”程度深圳新粵語(yǔ)的語(yǔ)音特征有哪些?與目標(biāo)粵語(yǔ)相比是否存在系統(tǒng)變異?深圳新粵語(yǔ)的詞匯特征有哪些?借用了哪些普通話詞項(xiàng)?有什么類型特征?,研究方法,語(yǔ)音變異調(diào)查9個(gè)發(fā)音特征,10組被測(cè)字“果、廣、光、過(guò)、國(guó)”為介音[w]字,穿插無(wú)介音的“講、港、江、鋼、角”“糯、努、女、泥、內(nèi)、你、鬧、年、暖、農(nóng)、尿、男、納、

3、紐、奶、諾、囊、娘、能、寧”等泥母字 “俄、鵝、礙、咬、危、傲、顏、餓、蟻、偶、硬、額、樂(lè)、藝、岸”等疑母字和 “鴉、亞、哀、嘔、惡、暗、愛(ài)、藹、鴨、奧、屋、壓、握、矮、按” 等影母字,研究方法,“法、發(fā)、滑、核、八、蜜、襪、畢、筆、實(shí)、物、刷、疾、漆、不、骨、乞、七、質(zhì)、匹”等山臻字和“劃、黑、百、脈、麥、塞、測(cè)、窄、側(cè)、白、革、客、責(zé)、德、擇、北、克”等宕江曾梗字“割、渴、出、喝、抹” 和“熟、悉、寂、寞、即、確、育、力、尺、石

4、” “貧、奔、緊、懶、陣、很、陳、攀、晚、晨、恨、根、奸、燉、顏” 和 “朋、燈、等、冷、贈(zèng)、肯、橙、烹、猛、省、幸、更、耕、鄧、硬”其他 [?]尾音字,研究方法,“接、攝、葉、協(xié)、貼、劫、疊、折、獵” 和“切、泄、熱、歇、鐵、潔、秩、滅、烈”“嘆、煎、伸、真、蛋、典、獻(xiàn)、賺、緊、連、現(xiàn)、前、天、年、堅(jiān)” 和“膽、針、參、尖、貪、廉、敢、暫、險(xiǎn)、點(diǎn)、驗(yàn)、念、添、潛、兼” 成音節(jié)[??]字,研究方法,30名出生于80年代后的深圳移

5、民第二代,表1:第2組字讀音記錄和匯總范例,研究方法,變異程度 = 實(shí)際讀音特征總頻次 /(某特征發(fā)音的被測(cè)字?jǐn)?shù) * 被試人數(shù))* 100%,表2:介音w的變異程度統(tǒng)計(jì),研究方法,詞項(xiàng)借用調(diào)查語(yǔ)料來(lái)源: 深圳新粵語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(梁源 2011),表3:詞項(xiàng)測(cè)試調(diào)查文本資料,研究方法,詞項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),圖1:普通話母語(yǔ)者的測(cè)試范例,圖1:香港粵語(yǔ)母語(yǔ)者的測(cè)試范例,研究方法,詞項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),表4:詞項(xiàng)集合的關(guān)系,,結(jié)果分析,語(yǔ)音變異調(diào)查結(jié)果,圖3

6、:深圳新粵語(yǔ)介音[w]的變異,圖4:深圳新粵語(yǔ)首音[n]和[l]的混合,結(jié)果分析,語(yǔ)音變異調(diào)查結(jié)果,圖5:零聲母和[?]的合流,圖6:當(dāng)前接元音為[?]、[?]時(shí),塞音韻尾[t]和[k]的混合情況,結(jié)果分析,語(yǔ)音變異調(diào)查結(jié)果,圖7:當(dāng)前接元音為[?]、[?]或[?]時(shí),塞音韻尾[t]和[k]的混合情況,圖8:鼻尾音[?]和[n]的混合情況,結(jié)果分析,語(yǔ)音變異調(diào)查結(jié)果,圖9:塞音韻尾[t]和[p]的混合情況,圖10:塞音韻尾[n]和[m]

7、的混合情況,結(jié)果分析,語(yǔ)音變異調(diào)查結(jié)果,圖11:成音節(jié)????,結(jié)果分析,語(yǔ)音變異小結(jié)在元音???前,[w]介音正在丟失部分聲母[n]和[l]能被分辨使用零聲母字與軟腭聲母字趨于合流,讀為軟腭輔音聲母[?]輔音韻尾的發(fā)音部位由雙唇和軟腭向齒齦靠攏,具體的變異要視前接元音而定;同時(shí),塞音韻尾[k]與[t]合流的幾率很小,即便有合流,其趨勢(shì)也是由齒齦[t]向軟腭[k]轉(zhuǎn)變成音節(jié)的輔音音位只有????,無(wú)????音節(jié)。,結(jié)果分析,詞

8、項(xiàng)借用調(diào)查結(jié)果,方位詞,時(shí)間詞,結(jié)果分析,名詞,結(jié)果分析,副詞,結(jié)果分析,動(dòng)詞,結(jié)果分析,形容詞,結(jié)果分析,量詞,連詞,結(jié)果分析,介詞,語(yǔ)氣詞,結(jié)果分析,詞項(xiàng)借用小結(jié),圖5:借用詞項(xiàng)的詞性分布,結(jié)果分析,詞項(xiàng)借用特點(diǎn)單音節(jié)詞的雙音節(jié)化書面語(yǔ)化語(yǔ)義范疇模糊,使用不恰當(dāng),結(jié)語(yǔ),“純”的語(yǔ)言不可能存在,所有語(yǔ)言都拜接觸之賜而或多或少是“混和語(yǔ)”(Wang 2010) 深圳新粵語(yǔ)與目標(biāo)粵語(yǔ)的不一致文化因素:詞頻、發(fā)音人習(xí)得粵語(yǔ)的年

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