2018少先隊工作總結(jié)4篇

1、2018少先隊工作總結(jié)4篇本文目錄2017少先隊工作總結(jié)小學少先隊學期末工作總結(jié)少先隊社會實踐工作總結(jié)下學期少先隊工作總結(jié)本學期我校少先隊工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持落實科學發(fā)展觀，結(jié)合中心小學和學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。本學期，我校的少先隊工作以形式多樣的道德實踐活動為渠道，引導和鼓勵全體隊員積極參與，促進學生全面發(fā)展和健康成長。一

2、、強化德育為先，力促隊員健康成長。以豐富多彩的道德實踐為載體，開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心里健康教育，不斷提升全體隊員的道德認知和行為水平。（1）充分利用每周一的升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學生的愛國意識和集體榮譽感。（2）以重大節(jié)日、重要人物和紀念日為契機，開展形式多樣的實踐活動，提高德育工作實效。今年是改革開放三十周年，為了讓學生了解到這三十年的巨變，認識到是有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能救中國，才能使中國脫離貧困，走向富強，我校組織學生

3、開展了主題班會活動、演講活動以及征文活動。（3）國慶節(jié)前夕，我校收集網(wǎng)上的法律知識，開設(shè)法制知識講座，使全體師生受到一次良好的教育，受到師生及村民的好評。（4）在周金壽校長的倡導下，我校為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，積極的開展了“我愛母親河愛”活動，不但組織學生及時的清理河邊的垃圾，而且讓學生當小小宣傳員，向廣大村民宣傳環(huán)保知識，受到村兩委及全體村民的贊揚，同時也使全體師生感受到勞動最光榮。（5）心理健康活動。心理健康是當前學生必備的適應(yīng)社會

4、的能力，為了讓每個孩子都健康快樂的成長，我們校積極的開展心理活動，包括心理課本劇主題班會，心理健康講座，心理健康手抄報與板報的評比。（6）參觀古民居活動：我國的文化是燦爛悠久的，我校結(jié)合當?shù)氐奶厣D―古民居，讓學生親身的體驗到，精美的雕刻藝術(shù)，古樸的室內(nèi)裝修以及宏偉的建筑構(gòu)思。二、嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認真落實“珍愛生命健康成長”工作。度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽

5、等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。三、積極開展活動，增強育人效果。(一)班隊教育活動各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)

6、上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。(二)主題教育活動1、開展建隊節(jié)60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站

7、的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提

8、高了安全防范能力。4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、開展了法制手抄報評比活動，設(shè)立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。7、