2018年度學校審計工作總結范文_第1頁
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文檔簡介

1、2018年度學校審計工作總結范文一、加強學習,拒腐防變一是強化自身素質,提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來,濃厚學習氛圍,搞活學習形式,擴大學習范圍,增強學習效果。開展理論學習,堅定理想信念,開展條規(guī)教育,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,澆注“防腐劑”。幾年以來,除積極參加區(qū)里組織的集中學習,在緊張的工作之余,又抽出一定的時間自學。重點學習了《xx同志論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、xx同志“七一”講話和

2、中紀委三次全會上的講話,《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,并相繼觀看數(shù)部反腐敗電教片,通過經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀,進一步認識到了廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下拒腐防變的能力,積極做“三個代表”的忠實實踐者。二是堅定信

3、念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念。在市場經(jīng)濟的形勢下,自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,使自己經(jīng)受住了各種考驗。二、建章立制,確保落實一是先后完善了我?!饵h政干部廉潔自律規(guī)定》、《政務公開制度》、《外請教師接待制度》、《財務管理制度》、《車輛管理制

4、度》、《會議制度》、《關于復印機等辦公設備的使用規(guī)定》等一系列制度,把管理重點放在領導干部權力的運行上,進一步規(guī)范領導干部的從政行為,強化對領導干部權力運用的約束,從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。二是加大管理力度,全面落實。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的各項規(guī)定,在完善規(guī)范、強化管理、嚴肅執(zhí)紀上下工夫,杜絕了“小金庫”現(xiàn)象的發(fā)生,使財務管理制度得到嚴格落實。三是進一步完善財務公開制度。學校辦班收費項目、標準、依據(jù)、情況不僅在教職工大會或教代會

5、向全校教職工或代表公開,而且還利用全區(qū)中小學干部教師培訓工作會或各班開學典禮、班會以及櫥窗專欄向全區(qū)中小學干部教師公布。另外,我們還利用全校大會或教代會向教職工公布學校財務收支情況、大宗物資采購和培訓大樓施工進展情況等,以不斷增加工作的透明度,進一步得到教職工的認可和監(jiān)督。三、籌措資金,優(yōu)化環(huán)境我校負責全區(qū)的干部教師培訓工作,為了進行現(xiàn)代信息環(huán)境的優(yōu)化。幾年來,我多方協(xié)調,積極籌措資金,先后完成了二個多媒體教室和一個語音教室的建設工作、

6、四個計算機房的建立配備工作,保證學校順利開設了計算機課程和多媒體設備的正常使用。先后為學校購進數(shù)碼復印機、筆記本電腦、投影機、攝像機等一系列電教設備,提高了教學、辦公效率,做到了信息環(huán)境良好,設備使用率高,教學培訓效果顯著。先后整頓了校容校貌,優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學條件,改擴建六個教室、解決上課緊張問題。為了滿足教學的需要,安裝調試了兩個計算機房,及時進行機房、媒體教室及各辦公室電教設備的維護維修、更新升級,保證了機房網(wǎng)絡暢通,機器正常

7、運轉,保證了區(qū)干部教師培訓工作的正常秩序。在年國家教育部督導檢查組對我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作檢查和年北京市“十五”繼續(xù)教育中期檢查及“十五”黨校干訓檢查驗收中,都得到了上級領導和專家的充分肯定。四、以身作則,作好表率一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導干部必須具備的品格。我們成立了以我為組長的

8、黨風廉政教育活動領導小組,制定了工作計劃。堅持了理論中心組學習、按時召開支委會、民主生活會等制度,開展了黨風廉政的宣傳教育活動,學習了十六大報告、《黨章》、《黨紀條規(guī)》、《黨員領導干部廉政準則》等有關內(nèi)容,落實《中共中央加強和改進黨的作風建設的決定》的各項內(nèi)容要求,健全了我?!饵h政干部廉潔自律規(guī)定》,做到嚴格管理,在已有管理制度的落實上下功夫。班子成員帶頭遵守,嚴格按章辦事,領導班子特別注意民主決策,在重大問題上商量溝通,杜絕個人行為和

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