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1、2019年中學(xué)暑期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想根據(jù)xx縣xx年的教師培訓(xùn)工作以解讀、領(lǐng)會(huì)、踐行新課標(biāo)為主線,以提升教師執(zhí)教能力為重點(diǎn),結(jié)合教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,依托各類培訓(xùn)對(duì)全體教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)等教學(xué)基本能力訓(xùn)練,全力提升廣大教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、培訓(xùn)對(duì)象我校全體教師。三、培訓(xùn)形式根據(jù)縣培訓(xùn)安排,采取集中培訓(xùn),采用理論學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、分組討論、撰寫心得、交流成果、教學(xué)競(jìng)賽等多種方式開展培訓(xùn)工作。四、培訓(xùn)領(lǐng)
2、導(dǎo)小組:組長(zhǎng):姜zz副組長(zhǎng):張z成員:王zz五、培訓(xùn)安排(一)參加縣級(jí)培訓(xùn)人員:1.交互式電子白板培訓(xùn)者培訓(xùn)培訓(xùn)人員:英語(yǔ):張zz語(yǔ)文:陳xx化學(xué):陳xx培訓(xùn)內(nèi)容:wd文稿的一般性編輯與課件制作;交互式電子白板通用工具的使用;交互式電子白板學(xué)科工具的使用。培訓(xùn)時(shí)間:8月35日,計(jì)24學(xué)時(shí)。2.科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)用能力培訓(xùn)與考核,二是繼續(xù)組織開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核活動(dòng)。具體項(xiàng)目安排1.交互式電子白板使用能力全員培訓(xùn)與考核對(duì)象:我校在職教
3、師。內(nèi)容:wd文稿的一般性編輯與課件制作;交互式電子白板通用工具的使用;交互式電子白板學(xué)科工具的使用。集中培訓(xùn)時(shí)間:8月1014日自學(xué)時(shí)間:8月15—8月18日形式:集中講解示范、任務(wù)驅(qū)動(dòng)訓(xùn)練,逐一過關(guān)考核。要求:(1)我校認(rèn)真組織“交互式電子白板培訓(xùn)者培訓(xùn)”的培訓(xùn),明確參訓(xùn)要求,利用本校已經(jīng)參加縣級(jí)培訓(xùn)后的培訓(xùn)員,對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。(2)全體教師要全員參訓(xùn),分學(xué)科梳理統(tǒng)計(jì),分科編排培訓(xùn)班;(3)培訓(xùn)員與對(duì)應(yīng)學(xué)科培訓(xùn)班的教師實(shí)行責(zé)任掛
4、鉤,以保證培訓(xùn)有序、效果明顯;2.組織開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核活動(dòng)對(duì)象:我校全體教師。內(nèi)容:依據(jù)《xx市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見》文件精神,對(duì)中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等六項(xiàng)教學(xué)基本功進(jìn)行訓(xùn)練與考核評(píng)比。時(shí)間:8月1923日。形式:集中指導(dǎo),個(gè)人訓(xùn)練,全校評(píng)比。要求:(1)今年是xx市首輪中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核的最后一年,各學(xué)校要認(rèn)真研讀相關(guān)文件,對(duì)照《xx市中小
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