2018年第一學(xué)期德育工作總結(jié)范文4篇

1、2018年第一學(xué)期德育工作總結(jié)范文4篇本文目錄2017年第一學(xué)期德育工作總結(jié)范文學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作總結(jié)小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)—第一學(xué)期德育工作總結(jié)一、工作指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、突出德育為首的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，服務(wù)和引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員勤奮

2、學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。以豐富多彩的隊(duì)活動為載體，堅持以人為本、實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，和諧構(gòu)筑有效的德育、少先隊(duì)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和成績（一）繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊(duì)員養(yǎng)成教育1、繼續(xù)堅持每周星期一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天

3、氣外），上好晨會課，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的思想品德。2、完善了“先進(jìn)班集體”評比工作，每周設(shè)立流動紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。組織文明監(jiān)督員、輔助員等，從“進(jìn)校禮儀、早操隊(duì)列、課堂紀(jì)律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個方面對各中隊(duì)在校一日常規(guī)進(jìn)行全天候的評價；通過發(fā)放常規(guī)檢查通知單的形式督促各中隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。3、開展和深化“中國少年平安行動”，結(jié)合有關(guān)部門專家開展了森林防火、傳染

4、病預(yù)防、交通安全等知識講座，通過生動形象的教育方式普及安全知識。圍繞學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的活動，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。同時繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動教育，校大隊(duì)部與學(xué)生、家長簽訂了“未成年騎車安全責(zé)任書”。4、繼續(xù)請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，召開家長會加強(qiáng)與社會家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三教合一的教育體系，共同關(guān)心少年兒童的健康成長。12月23日邀請了“家庭教育陽光計劃報告團(tuán)”專家講師孟長學(xué)教授

5、來校為一年級家長“支招”——為他們作《一年級學(xué)生行為習(xí)慣和興趣培養(yǎng)》專題講座。會議分兩部分內(nèi)容舉行，首先該校張校長衷心感謝一年級家長為孩子的成長與學(xué)校緊密聯(lián)系，并且將本學(xué)期開學(xué)以來開展的一些活動和取得的成績向家長作了匯報。第二部分，家長們聆聽了孟長學(xué)教授的富有幽默、風(fēng)趣、引人入勝雛鷹行動在我校已成為少先隊(duì)教育的主旋律，而雛鷹爭章是其中一個重要的組成部分，已經(jīng)成為學(xué)校少先隊(duì)員的一大特色活動，隊(duì)員們積極參與，通過爭章，提高本領(lǐng)。XX年年6月

6、1日至6月3日，潘晶銘同學(xué)代表市少先隊(duì)組織參加了中國少年先鋒隊(duì)浙江省第五次代表大會，參加了浙江省少先隊(duì)“學(xué)禮儀，爭獎?wù)驴鞓泛椭C共成長”主題教育系列活動，榮獲省雛鷹爭章金獎。XX年年12月，朱殊璇、林佳樂、殷樸真三位學(xué)生被推薦為區(qū)級雛鷹爭章隊(duì)員。10月，馮貝多、金賢妍和周雪怡三名同學(xué)分別獲得區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能比賽一、二、三等獎。單項(xiàng)比賽中金賢妍獲得“環(huán)保章”，周雪怡獲得“創(chuàng)意章”。在繼“游戲章”、“消防章”、“繪畫章”、“手拉手章”

7、專題爭章后，我校大隊(duì)部出臺了“我環(huán)保，我快樂，我成長‘環(huán)保章’”爭章考核辦法。“環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)為：①能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。②能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。③積極參與學(xué)校開展的“校園護(hù)綠”活動。④知道空氣、河流污染的原因以及危害?！碍h(huán)保章”獲章考核要求分為低、中、高三個年級段。低年級獲章考核要求為：①養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，做到儀表整潔。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替。③積極參加“

8、美麗校園”環(huán)保繪畫活動。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動，班級設(shè)回收和不可回收兩類垃圾箱。②學(xué)習(xí)環(huán)保小知識，學(xué)生每人設(shè)計一期環(huán)保手抄報。③以中隊(duì)為單位，開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動。高年級獲章考核要求為：①認(rèn)真上好《綜合實(shí)踐.環(huán)保篇》環(huán)境教育課，做好筆記。②對本校的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查、考察，出點(diǎn)子、想辦法，寫出調(diào)查報告。③各班設(shè)立“節(jié)電小衛(wèi)士”，“就餐監(jiān)督員”，教育學(xué)生節(jié)約水電、糧食，珍惜資源。“

9、環(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價，家長評價，班主任評價和大隊(duì)部評價等多種方式，最后，大隊(duì)部舉行隆重的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動實(shí)在、有效，真正地樹立環(huán)保意識，提高了環(huán)保技能。（五）圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動。1繼續(xù)深化了“民族精神代代傳”主題系列活動。結(jié)合北京奧運(yùn)會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動為載體，開展了“迎奧運(yùn)演講賽”、“心系災(zāi)區(qū)，愛心捐款”“建設(shè)和諧社會讀書