2019年縣教育局工作計劃范文4篇

1、2019年縣教育局工作計劃范文4篇本文目錄2018年縣教育局工作計劃范文縣教育局下一年德育工作計劃縣教育局工作計劃縣教育局度工作計劃年，是“”規(guī)劃的開局之年，也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的起步之年。今年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，以黨的大和屆五中全會精神為指針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，抓住機(jī)遇，強(qiáng)化責(zé)任，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固、發(fā)展、提高義務(wù)教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)各類教育全面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。積

2、極推進(jìn)和諧教育和創(chuàng)新型教育，靠改革添活力，靠創(chuàng)新增亮點，努力辦好人民滿意的教育，奏響教育加快發(fā)展的序曲。一、大力推進(jìn)依法治教，依法行政。做好新修訂頒行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。圍繞規(guī)范決策行為、行政行為、辦學(xué)行為，加強(qiáng)人事管理、財務(wù)管理等，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)管工作，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。二、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。1、舉辦專題講座，采取以會代培或深入基層培

3、訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高教育干部隊伍素質(zhì)。2、繼續(xù)解決教師隊伍數(shù)量不足的問題。爭取年通過公開招聘的方式再從師范類畢業(yè)生中給中小學(xué)補(bǔ)充一批短缺學(xué)科教師和從幼師畢業(yè)生中招聘補(bǔ)充一批幼兒教師。3、進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定和職稱晉升、評聘考核工作。4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。以愛心、責(zé)任、廉教為主，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，評選一批師德標(biāo)兵。以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主，以縣組織開展課改實驗培訓(xùn)、中小學(xué)藝術(shù)、體育與健康師資培訓(xùn)、小學(xué)英語師資培訓(xùn)、

4、中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)、教師計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。5、加強(qiáng)小學(xué)教師專科化、初中教師本科化的學(xué)歷教育，使達(dá)標(biāo)率有新的增長。三、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作，加大辦學(xué)條件的改善力度。按照應(yīng)政發(fā)〔〕16號《人民政府關(guān)于—年調(diào)整中小學(xué)布局實施方案》安排，我縣將利用三年時間分批撤并規(guī)模小、質(zhì)量低、效益差、生源少的農(nóng)村中小學(xué)校，加大農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)和規(guī)模辦學(xué)力度，年要撤并小學(xué)42所，兩軌制以下初中2所，改辦九年3、完善教育經(jīng)費管理制度，加強(qiáng)對教學(xué)用

5、書訂購管理，對教育專項經(jīng)費進(jìn)行審計。加大治理教育“三亂”（亂收費、亂補(bǔ)課、亂訂資料）力度和專項治理工作，規(guī)范學(xué)校收費行為。4、貫徹落實上級“減負(fù)”措施，有效整改學(xué)校作息時間、上課、自習(xí)節(jié)數(shù)和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、按照國家和省的要求，繼續(xù)推進(jìn)初中畢業(yè)與高中招生制度改革，堅持依法治考，切實做好中、高考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。6、進(jìn)一步推進(jìn)“助困保學(xué)”工程。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段

6、“兩免一補(bǔ)”工作，解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)問題。六、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作，在完善德育常規(guī)管理、德育陣地建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時，以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍愛生命教育、心理健康教育、誠信教育、文明禮貌教育、中小學(xué)生消費教育、環(huán)保教育、安全教育、感恩教育等為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)校、班級德育主題教育活動。爭取年內(nèi)縣青少年校外活動中心立項，新建一批德育示范校、德育特色學(xué)校。貫徹落實教

7、育部新頒發(fā)的《班主任工作條例》，建立班主任工作考評及目標(biāo)責(zé)任制，召開班主任工作經(jīng)驗交流會。評選學(xué)科德育滲透教學(xué)能手，評選“新三好學(xué)生”（在學(xué)校是好學(xué)生、在社會是好公民、在家庭是好孩子）。加強(qiáng)學(xué)校、家庭結(jié)合教育，大部分學(xué)校辦起家長學(xué)校，或建立定期召開家長座談會、讓家長參與學(xué)校德育活動制度。評選中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果并表彰獎勵。組織縣直中小學(xué)校長和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦領(lǐng)導(dǎo)對德育示范校、德育特色校進(jìn)行觀摩?？偨Y(jié)經(jīng)驗，爭取在全省中小學(xué)思想道德建設(shè)經(jīng)

8、驗交流會上交流。2、深入推進(jìn)新課程改革實驗工作。一是嚴(yán)格按照新課程計劃開全開足課程，繼續(xù)推進(jìn)課程改革管理、考評等制度的建設(shè)和落實，在課堂教學(xué)改革、校本研訓(xùn)制度建設(shè)、綜合實踐活動和校本課程實施、考試與評價制度改革等方面取得新進(jìn)展。二是加強(qiáng)對校本教研工作的指導(dǎo)、檢查和考評，培養(yǎng)校本教研典型，召開校本教研工作現(xiàn)場會，以點帶面推動校本教研工作和教師專業(yè)化建設(shè)扎實有效開展。三是全縣自下而上開展“充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育教學(xué)改革水平”教學(xué)競賽

9、活動，評選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)論文，組織課改經(jīng)驗交流，掀起課堂教學(xué)競賽高潮。四是深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革，強(qiáng)化課改教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，抓好教學(xué)工作考核評價，建立優(yōu)秀教師工作補(bǔ)貼制和優(yōu)秀教學(xué)成果獎勵制度，組織開展每年一度的全縣性中小學(xué)生素質(zhì)統(tǒng)一測試，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。五是開展城鄉(xiāng)中小學(xué)“手拉手”和縣城教師“送教下鄉(xiāng)”活動。3、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。確立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)校保證學(xué)