2019年度學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃

1、2019年度學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃一，指導(dǎo)思想本學(xué)期我系根據(jù)學(xué)院基本情況，繼續(xù)在我院共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，組織大學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)并貫徹黨的xx大，市十四次團(tuán)代會(huì)精神，堅(jiān)定信念，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。結(jié)合我院發(fā)展的實(shí)際情況與學(xué)生成人成才的實(shí)際需求，抓住“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，建國六十周年等重要契機(jī)，重點(diǎn)抓好以學(xué)生業(yè)余黨校為載體的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，青年志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐工程，和

2、諧的校園文化創(chuàng)建工程，將我院共青團(tuán)的工作推向一個(gè)更高的高度。二主要工作（一）抓好基礎(chǔ)和特色活動(dòng)1，團(tuán)檔的整理，做好團(tuán)員發(fā)展，團(tuán)籍管理，團(tuán)的組織統(tǒng)計(jì)，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，評(píng)選表彰優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)干和團(tuán)總支部，培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象。對(duì)違反團(tuán)紀(jì)律的團(tuán)員，團(tuán)干進(jìn)行批評(píng)教育和組織處理。2，通過升旗，開展主題班團(tuán)會(huì)等方式來增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，弘揚(yáng)民族精神，同時(shí)也會(huì)落實(shí)升旗儀式的獎(jiǎng)懲和考核情況。將升旗各班到場(chǎng)及紀(jì)律做好相應(yīng)的記錄并保

3、存。還有各班團(tuán)會(huì)，將由分團(tuán)委組織部同學(xué)來檢查并作好會(huì)議記錄。3，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，努力做好22期黨校學(xué)生業(yè)余黨校工作，認(rèn)真落實(shí)，定期匯報(bào)工作，同時(shí)做好黨校入學(xué)考試前的輔導(dǎo)以及結(jié)業(yè)后的考察。4，團(tuán)干培訓(xùn)，通過對(duì)各班的團(tuán)委干部培訓(xùn)，以會(huì)代訓(xùn)，提高團(tuán)干自身的素質(zhì)和思想，以此來帶動(dòng)團(tuán)委工作的高效率，凝聚所有團(tuán)干的力量，做好每一份工作。5，發(fā)揮宣傳的積極作用，不僅就只有宣板的積極作用，而且要提高網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度。宣傳部做好每次活動(dòng)前的宣傳以及活動(dòng)后的

4、反饋工作，將本系部的活動(dòng)及時(shí)發(fā)到學(xué)院的網(wǎng)站讓全院師生看到我們系部的特色。6，團(tuán)訊，求索的稿件收集，不再是傳統(tǒng)的硬性規(guī)定，而是將本系部喜歡文學(xué)的人加入一個(gè)qq群，將他們好的習(xí)作發(fā)到共享資源。這樣不僅解決了收稿的困難，同時(shí)也可以提高稿件的質(zhì)量。7，評(píng)選出xxxx年度“感動(dòng)校園十大人物”并深入宣傳學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。采取公平的原則，先由每班上報(bào)，再又系部擇優(yōu)選取上報(bào)到院。8，加強(qiáng)青年志愿工作的宣傳，通過征文，演講或班團(tuán)會(huì)來提高同學(xué)們的自愿者正

5、確的態(tài)度，了解并認(rèn)識(shí)青年志愿者的真正含義。再從系部中選出一批優(yōu)秀的青年志愿者組成專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，以后也可以配合學(xué)院大型活動(dòng)的自愿服務(wù)。希望能夠做出系部品牌。9，對(duì)于常規(guī)工作：陽光義賣，學(xué)之旅，青年志愿者的注冊(cè)等，都認(rèn)真落實(shí)，積極配合學(xué)院的安排。10，愛心家教，作為我們的特色，我們將會(huì)把這個(gè)品牌打得更響，保存原來好的，不斷開拓新的局面。今年分團(tuán)委專門成立了愛心家教的總負(fù)責(zé)人，將把工作做得更細(xì)，更精，更好。（二）抓住