2019年新學期教師教學工作計劃

1、2019年新學期教師教學工作計劃XX年新學期教師教學工作計劃(一)一、自我分析：1、個人優(yōu)勢分析：(1)、熱愛教育工作，對學生有一顆愛心，多年的班主任工作，積累了較豐富的班級管理經驗，能關注學生的綜合全面發(fā)展。(2)、有較扎實的教學基本功，教學中教學理念日益更新。(3)、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力。(4)、工作認真踏實，積累了豐富的教學經歷，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展。2、個人不足剖析：(1)、工作目標不

2、是十分清晰，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動而變化。(2)、整個小學各年級數(shù)學教學還沒能全面把握。3、工作目標：“多做”、“多想”、“多聽”，在以后的教學中，不斷改進自己的課堂教學改掉自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為快樂的課堂，是學生向往的精神家園，滿足學生成長和走上社會的實際需要。(1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教

3、師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生，實質性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。(2)、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學經驗，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。(4)、做一

4、名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學工作的失敗與成功注意積二、工作重點：1.加強學習，提高教師素質(1)積極參加學校和上級組織的各種學習和教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。(2)組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。2.加強教師新課程培訓，確立新理念(1)數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性、普及性、發(fā)展性。(2)數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于學生終生學習的愿望和力能的發(fā)展。(3)數(shù)學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。(4

5、)數(shù)學教學活動理念：在數(shù)學教學活動中，學生才是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者。(5)教學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程，關注學習水平，更要關注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立學習數(shù)學的信心。3.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學習，互相促進，互相交流學習與教學工作經驗。4.加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率。(1)領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是

6、一至五年級教材，要根據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學與生活的緊密關系。(2)改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐，自主探究、合作交流。5.加強教研組建設，開展課題研究和教研活動。(1)開設教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課，要求全體教師多學習、多交流、多反思、多總結。(2)做好教師的業(yè)務、備課規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。(3)落實“