2019年學(xué)年上學(xué)期小學(xué)英語科組工作計(jì)劃范文_第1頁
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文檔簡介

1、2019年學(xué)年上學(xué)期小學(xué)英語科組工作計(jì)劃范文本學(xué)期,我校英語科組教研工作仍要以區(qū)的指導(dǎo)精神為依據(jù),按照新課標(biāo)的教學(xué)要求,結(jié)合我校英語教學(xué)實(shí)際工作為前提,繼續(xù)推進(jìn)“新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)”,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),實(shí)施素質(zhì)教育。遵循學(xué)校“厚生為本,教學(xué)合一”的辦學(xué)理念,以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以深化課堂教學(xué)“活力課”為重點(diǎn),以“活力課”研究為基礎(chǔ),努力探討英語科組教學(xué)模式為本學(xué)期工作重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜

2、合素質(zhì)為目標(biāo),群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作,切實(shí)提高教科研工作水平。并根據(jù)教材和年級的特點(diǎn),有目的、有針對性地制定計(jì)劃,扎實(shí)地開展和完成各項(xiàng)工作,為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力。一、本學(xué)期目標(biāo):加強(qiáng)英語課堂的管理,通過校內(nèi)外的各項(xiàng)教研活動,盡快熟練使用新教材,提高英語課堂教學(xué)的實(shí)效性,建立一支“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)”的英語教師隊(duì)伍,以“活力課”研究為基礎(chǔ),繼續(xù)上學(xué)期的研究,努力研究出適用英語科組的教學(xué)模式,以全面提高英語教學(xué)質(zhì)

3、量,繼續(xù)以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論積極參加課改培訓(xùn),開展課題研究等活動,更新教學(xué)觀念,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。二、核心工作1.本學(xué)期,我們科組會在大力研究活力課堂的教學(xué)實(shí)踐下,繼續(xù)積極通過科組教研活動和活力課堂研究,基于活力課堂模式的研究下,以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,會積極探索本科組適用的教學(xué)模式,為了找出適用小學(xué)英語的模式,我們還在教研活動上會深入研究,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)建模的文章,探討任務(wù)學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模

4、式或任務(wù)學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式、或校長提出的“學(xué)、研、分享”等模式的可行性。2提高英語課堂教學(xué)效率,把好英語教學(xué)質(zhì)量關(guān),提高優(yōu)生成績的同時(shí),減少中下生的層面,保證完成五年級統(tǒng)考成績,也確保其它年級成績穩(wěn)步前進(jìn)。3繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),深入學(xué)習(xí)新教材(三年級開始使用新教材)教法,努力實(shí)現(xiàn)英語的活力課堂。4做好小課題的研究,加快覃老師小課題結(jié)題工作及謝群笑老師《利用語法促進(jìn)單詞記憶與理解的行動研究》——以四年級下冊modu

5、le5fooddrinks為例的小課題的研究,繼續(xù)通過教研和學(xué)習(xí),深入研究,確定研究方法。5在認(rèn)真做好培優(yōu)工作的同時(shí),提議有條件的學(xué)生參加課外輔導(dǎo),也積極引導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外的比賽。6積極開展校內(nèi)“我的一節(jié)課”公開課,認(rèn)真深入研究活力課堂,要做到每次公開課前先自行定案(就是先進(jìn)行集體備課),然后集中研究、討論后再次定案,最后上課,課后要互相評課,每次評課都有一個主講人,主講人要寫好發(fā)言稿,發(fā)言后把發(fā)言稿發(fā)到天河部落上進(jìn)行交流。7繼續(xù)利用網(wǎng)

6、絡(luò)資源進(jìn)行廣泛交流,如天河部落,校園網(wǎng)等。三、主要工作:(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。1.繼續(xù)組織科組老師學(xué)習(xí)《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》明確小學(xué)階段英語課程的目的,更好地開展教學(xué)。2.定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展的文件,鼓勵并組織英語教師專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師的英語專業(yè)水平及技能,為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理,要求每一位教師都要做到:1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教師要以

7、學(xué)生實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格按照目標(biāo)教學(xué)要求的九大項(xiàng)內(nèi)容來備課,要備有兩周以上的教案。每學(xué)期定期檢查教學(xué)設(shè)計(jì)兩次,第九周與第十七周。加強(qiáng)集體備課的作用和效果,討論和解決教師在教學(xué)中遇到的困惑,有效和有針對性地寫好集體備課教案,要多交流和討論教材,明確重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo),爭取每一位老師在上公開課前都進(jìn)行集備,及時(shí)做到記錄。形式可以多一點(diǎn),如同一個課時(shí),每一個老師都各自進(jìn)行備課,或上網(wǎng)下載一份好教案,同時(shí)讓備課的老師準(zhǔn)備好一份教案,通過集備討論出最好教

8、案。2.認(rèn)真上好課。教師要努力提高課堂教學(xué)效率,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,加強(qiáng)課堂訓(xùn)練,運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識,解決實(shí)際問題,做到知識的堂堂清。并積極開展公開課,認(rèn)真做好迎接學(xué)校推門課準(zhǔn)備工作。3.認(rèn)真寫好教學(xué)反思。課后要將課堂教學(xué)的成功與不足之處記錄下來,教研:如何備好復(fù)習(xí)課。嘗試教學(xué)定模。十六做好期末總結(jié)。作業(yè)批改檢查。十七上好復(fù)習(xí)課。科組檢查教案。十八上交期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;檢查教師教案及作業(yè)批改情況;各年級教師對英語競賽的學(xué)生進(jìn)行輔

9、導(dǎo),并進(jìn)行總結(jié),做好小課題結(jié)題工作。一月十九總復(fù)習(xí),對中下生做好查漏補(bǔ)缺工作。做好評卷及期末質(zhì)量分析工作。教研活動主講人安排:時(shí)間主講人第三周覃x第五周胡x第七周鄧x第九周謝x第十一周覃x第十三周鄧x第十五周胡x第十七周謝x公開課后評課主講人:覃x——鄧x胡x——謝x2018年小學(xué)英語教研工作計(jì)劃范文2018年國培計(jì)劃小學(xué)英語培訓(xùn)工作計(jì)劃小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃例文2017年小學(xué)英語科第二學(xué)期教研工作計(jì)劃2017年小學(xué)英語教師個人工作計(jì)劃小學(xué)英

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