2019教育實習(xí)工作計劃書_第1頁
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文檔簡介

1、2019教育實習(xí)工作計劃書一、教育實習(xí)大綱教育實習(xí)是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)工作初步鍛煉和加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的重要方式,是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程,也是全面檢查和進(jìn)一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。教育實習(xí)既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練,又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高,在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生增強(qiáng)對社會、國情、中學(xué)及中等教育現(xiàn)狀

2、的了解,激發(fā)學(xué)生對教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習(xí)在整個高等師范教育中占有十分重要的地位,是培養(yǎng)合格的中等學(xué)校教育師資不可缺少的職業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。(一)、教育實習(xí)目的1、通過教育、教學(xué)實踐,使實習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育,認(rèn)識人民教師所應(yīng)擔(dān)負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù),進(jìn)一步樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想。2、使實習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學(xué)的感性認(rèn)識,進(jìn)一步理解教育

3、規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨(dú)立工作能力。3、通過教育調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究中等教育科學(xué),探索規(guī)律,為培養(yǎng)適應(yīng)教育體制改革需要的新型教師進(jìn)行初步訓(xùn)練。4、全面檢查我院的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格,及時獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,提高我院教學(xué)質(zhì)量。(二)、教育實習(xí)的任務(wù)教育實習(xí)的任務(wù)主要包括三個方面:教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育實習(xí)總結(jié)報告。具體內(nèi)容如下:1、教學(xué)工作實習(xí)教育實習(xí)必須把課堂教學(xué)實習(xí)放在十分重要的地位。通過教學(xué)實習(xí)了解教學(xué)

4、的各個環(huán)節(jié),使實習(xí)生在備課、編寫教案、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考查、考試、聽課評課、教學(xué)總結(jié)等方面得到全面的嚴(yán)格的訓(xùn)練。實習(xí)期間,每個實習(xí)生必須至少完成4學(xué)時的教案編寫講課48學(xué)時,講課時間不包括備課、試講、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習(xí)學(xué)生在講課前必須先進(jìn)行聽課、試講,被實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師認(rèn)可后方可講課。實習(xí)期間,每個實習(xí)學(xué)生必須參加觀摩實習(xí)所在學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課,觀摩和聽課總時數(shù)不得少于10學(xué)時,并有詳細(xì)記錄。2、班主

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