2019春季特輔班工作計劃范文

1、2019春季特輔班工作計劃范文一、班級工作1、安排值日輪值表并制定制定值日小組長2.定期更換黑板報3、每日填寫班級日志，出席表4、巧妙的利用墻報，鼓勵學生爭先5、抓住時機（各種節(jié)日），對學生進行情感教育6、為本學期在陳埭鎮(zhèn)召開的“特輔班研討會”做準備。7、協(xié)助龍林小學編寫并出版《特輔教苑》的雜志8、參加晉江市特殊學校承辦的助殘日活動9、結(jié)合班級學生的特點開展一系列活動10、收集有關(guān)學習困難的資料，進一步了解學生。11、進一步做好教研工作

2、12、帶學生參加社會實踐活動，教師利用空閑時間帶學生到附近工廠學習技能為學生以后踏上社會能有一技之長打下基礎。13、與普通小學的學生開展手拉手活動，做好助殘輔弱工作二、教學工作繼上學期的教學計劃開展教學工作，以單元化的方式自編課程及教材語文對于本班級學生的學習一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài)，力求能給學生最大限度的缺陷補償，根據(jù)學生上學期的學習狀態(tài)和學習效果，本學期在語文教學上做一些調(diào)整和改善。主要是對全體學生加強字詞句段篇的學習。能力

3、好的學生拿出一半課時用來進行常用字的教學，根據(jù)漢字要求的1000多個常用字，教師根據(jù)難以程度進行自行調(diào)整，并自編簡單的教材，主要是對字進行加工，組詞，撰寫一小段落，對學生進行閱讀方面的訓練。4、期末和家長進行詳細的面談。四、課外活動1、參加學校的各項活動2、制作手工作品參加全國中小學生美術(shù)作品大賽3、與愛心小隊開展一對一的互助活動4、編排助殘日活動的節(jié)目5、班級不定期的進行各種比賽（手工、唱歌、講故事、詞語接龍、查字典、朗誦等）五、班級