中心學校-學年度教師教育工作計劃

1、中心學校學年度教師教育工作計劃中心學校XXXX學年度教師教育工作計劃按照縣局《關于中小學教師學段教材教法過關訓練的實施意見》（x政教發(fā)[XX]20號）安排，【XX】205號，206號《關于中小學教師校本培訓工作的通知》，【XX】57號《x城縣教育局關于加強教師培訓工作的實施意見》和x繼教發(fā)【XX】1號文件的精神現(xiàn)對我校校本培訓工作安排如下:一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，加快改革創(chuàng)新。以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面

2、、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革的教師隊伍為目標，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。二、組織機構：組長:張xx副組長:韋xx連xx成員:侯xx李xx秦xx連xx三、訓練對象及內容對象：所有學科專任教師。內容：各年級目前正在使用的學科教材，1－3年級教師為三年級教材，4－6年級教師為六年級教材。四、訓練內容與任務1、教材知識訓練教材知識過關訓練內容為正在使用的小

3、學學科教材，其中低段為三年級教材、高段為六年級教材。①、畫出教師本學段、各年級的知識結構圖。②、畫出三年級和六年級各單元及單元內各節(jié)課文知識結構圖。③、完成三年級或六年級各節(jié)課后練習題。（45周歲以上的教師，分析上年六年級升學考試題。）④、完成64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析⑤、參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關考試。2、教材教法培訓①、完成全年240學時（縣180學時、校60學時）的集中培訓任務。②、完成培訓作業(yè)任務，并通過相應考

4、試。③、每課完成一道習題分析。3、組織全校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，每學期觀看四部，集中組織觀看兩部，個人自看兩部。要求教師就電影主題所反映的教育理念每學期寫一篇不少于1500字的收獲體會文章。（八部電影：《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。五、培訓形式1.集中培訓①由曾參加高級研修班的教師為輔導員，通過講座的形

5、式，定期為全校教師進行輔導。②參加由縣教師進修學校統(tǒng)一組織的教材教法培訓，利用每月一至二個周末時間和暑假集中授課。具體時間以進校日程安排為準。2.校本培訓①在培訓的基礎上，以教材知識、教材教法為對象，教師分析自己的教學行為，寫出分析。②教材知識訓練，隨教學進度逐步進行，教師按時完成平時訓練作業(yè)任務，XX年8月參加縣局組織的教材知識筆試考核。3積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標，畫出兩份本學科

6、新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。4應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。3.探究交流為了提高培訓效果，學校定期組織教材知識、教材教法研討交流會，交流教師學習心得、體會。六、具體要求1、組織全體教師學習縣局下發(fā)的【XX】20號、【XX】205號、【XX】1號文件精神，建立學校教材知識

7、訓練輔導員制度，聘請參加過縣進校高級研訓班的兩位老師擔任輔導員，定期和不定期的進行培訓，確保教材知識訓練任務的落實。2、教材教法培訓為學段教材教法全員過關訓練的重要組成部分，三、要求語數(shù)教師周末必須按時參加培訓，確保全身心投入學習，避免學習與工作沖突。組織教師以知識結構圖為手段，對新課程標準和教材進行分析，不斷改進課堂教學策略，提高教學效率。3、學段教材教法全員過關訓練納入繼續(xù)教育考核范圍，作為教師職稱評聘工作的必要條件之一。4、培訓對