小學班主任學期工作總結(jié)3篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學班主任學期工作總結(jié)3篇本文目錄小學班主任學期工作總結(jié)小學班主任學期工作總結(jié)小學班主任學期教學工作總結(jié)過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參

2、與‘安全教育’的系列活動”、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘告別不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、上進、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員第一.大力表揚班委優(yōu)

3、點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第三.培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的

4、常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體

5、的凝聚力和動力。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認爭當好學生的風氣。開學第一個月,按時督促學生搞衛(wèi)生,收交作業(yè),做到人人有事做,事事有人做。但是我覺得對學生過于寬容,有些地方?jīng)]有嚴格要求學生。比如,形成習慣之后,學生雖然明確自己做什么,有時候就是太積極了,一下中午課就去掃地,中午的時間比較長,等下又被小朋友扔了點垃圾??紤]

6、到他們還小,沒有叫他們掃第二次。一次次寬容他們,就這樣一次次錯過良好的教育機會。我認為這是我工作中最大的不足。二、班干部的培養(yǎng)這個班我連續(xù)帶了2年,對大多數(shù)學生比較了解。班干部的任命比較容易。比如:龍金霞同學成績突出,能寫會畫,適合當班長,負責班級黑板報的更換麻明睿同學成績突出,個子高大,有威信適合做副班長,負責班級紀律胡龍雪同學膽大心細,能唱能跳,適合做文娛委員等等。因為有了這些小幫手,所以我們班都能按時保質(zhì)保量完成學校交給的各項任務

7、還形成了我們自己的特色,音樂課堂成為孩子們展示自我的舞臺,有同學能主動教大家唱歌和跳舞。一方面豐富了我們的學習生活,另一方面也鍛煉了學生的能力。我認為這是比較成功的地方。三、后進生轉(zhuǎn)化工作開學初,我班吳雄輝同學迷戀網(wǎng)絡,經(jīng)常放學未歸,通宵上網(wǎng)。白天經(jīng)常打瞌睡,學習成績直線下降了解情況以后,我經(jīng)常找他談心,及時與家長取得聯(lián)系,家校合作。吳雄輝從內(nèi)心深處認識了自己的錯誤,從此改正過來,精神面貌煥然一新,成績有了明顯好轉(zhuǎn),這是我感到欣慰的地方

8、。四、發(fā)展素質(zhì)教育這期我繼續(xù)挖掘?qū)W生的潛力,開展多種形式的班級活動。比如五子棋比賽、陸戰(zhàn)棋比賽、左手夾珠、雙人協(xié)作等等在班級《榜上有名》欄目中,書寫一個個班級小冠軍的大名,培養(yǎng)學生的自信心,同時也讓學生在活動中感受成功來之不易,沒有拼搏就沒有成功。讓更多的學生找到自己人生的閃光點,從而把這種精神轉(zhuǎn)移到學習上來。我認為這是我班級管理中最大的亮點??傊?,在工作中我還有很多不足,學生的學風還不是很踏實,在班級管理中也需要進一步嚴格要求自己,以

9、無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。小學班主任學期教學工作總結(jié)小學班主任學期工作總結(jié)(3)|返回目錄在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié),提高教學質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起:一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都搞清楚,了解教材結(jié)構特點、重點、難點,掌握知識邏輯,能運用自如,知道要補充哪些資料,怎樣才能教好。二是抓課堂教學。我首先組織好課堂教學,關注全體學生,做好信息反饋,調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論