常州大學過程裝備與控制工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、常州大學過程裝備與控制工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：080206）一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，厚基礎、寬專業(yè)、重交叉，根據(jù)國家經(jīng)濟建設對人才培養(yǎng)的需要，立足江蘇，面向全國，服務石化和地方經(jīng)濟；以機械工程學科為主干，以化學工程和控制工程為兩翼，以材料學科為補充；培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、適應市場需求的高級工程應用型技術人才。二、專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)21世紀社會主義建設需要的人才，德智體全面發(fā)展，思路開闊，

2、基礎扎實，適應能力強，具有創(chuàng)新精神，具備機械工程、化學工程、控制工程等方面的理論知識。培養(yǎng)成為能從事過程裝備與控制的設計、研究、運營、技術開發(fā)以及管理的高級專門人才。三、畢業(yè)生的基本要求1思想道德思想道德熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有為國家富強、民族振興而奮斗的堅定意志和奉獻精神，有強烈的事業(yè)心和高度的社會責任感；理解馬克思列寧主義、毛澤東思想基本原理和鄧小平理論內(nèi)涵，了解我國基本國情，能理論聯(lián)系實際，樹立正確的世界觀和人生觀；具

3、有勤奮學習、求實創(chuàng)新的精神以及熱愛勞動、艱苦奮斗、遵紀守法、團結共事的良好品質，具有良好的職業(yè)道德和行為習慣；養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣，身心健康；了解國防知識，具有國防觀念。2知識結構知識結構以高等數(shù)學、大學英語、大學物理、機械制圖、計算機基礎理論等為基礎理論知識；以機械制圖、機械原理、機械設計、理論力學、材料力學、流體力學、工程材料、過程設備設計、過程流體機械、控制工程基礎、控制系統(tǒng)設計等為專業(yè)基礎及專業(yè)知識，以此構成畢業(yè)生厚基礎、寬口

4、徑的知識結構。（1）基礎理論知識具有較強的抽象、概括、判斷和推理能力；關心社會，關心他人；具有克服困難的意志；富有創(chuàng)新意識。5身體素質身體素質掌握兩種以上的健身方法，有健康的體魄和旺盛的精力，可勝任專業(yè)工作。四、主干課程高等數(shù)學、大學物理、大學計算機基礎及VB程序設計、大學英語、機械制圖、機械設計、化工原理、工程熱力學、材料力學、過程設備設計、過程流體機械、過程裝備控制技術等。五、特色課程過程設備設計。六、主要實踐環(huán)節(jié)包括金工實習、生產(chǎn)