2016滬科版物理九年級(jí)第16章第3節(jié)《測(cè)量小燈泡的電功率》word教案

1、第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率，2、加深對(duì)電功率的理解；3、鞏固電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用操作技能。過程與方法：使學(xué)生充分體驗(yàn)科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究的精神，通過討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：1、用實(shí)驗(yàn)的方法來測(cè)量小燈泡的電功率，2、實(shí)際功率和額定功率的理

2、解；3、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用。教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方案的制定。電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用?！緦?dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】(一)、復(fù)習(xí)引入：（1）什么是電功率？電功率的物理意義是什么？（2）電功率的公式是什么？（3）什么是額定功率？什么是實(shí)際功率？（4）一只標(biāo)有“220V40W”字樣的燈，它的含義是什么？（二）新課教學(xué)提出問題：教師出示2.5V和3.8V小燈泡、“220V40W”電燈，讓學(xué)生觀察，說出這些參數(shù)的意思。

3、通過學(xué)生的觀察，提出問題：如何測(cè)出小燈泡的額定功率？【自主預(yù)習(xí)案】（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)小燈泡的電功率。（二）實(shí)驗(yàn)原理：（三）實(shí)驗(yàn)器材：電池組、開關(guān)、、、、額定電壓為2.5V的小燈泡一個(gè)、導(dǎo)線若干。（四）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1實(shí)驗(yàn)電路圖:2測(cè)量要求：分別測(cè)量以下三種情況下的實(shí)際功率：（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測(cè)出其功率，觀察小燈泡亮度。2.5V，小燈泡的電阻約為10歐姆，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“201A”字樣。（1）請(qǐng)你把實(shí)物電路連接完整（2）實(shí)驗(yàn)中

4、，小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮并且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因是（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率是1.小華通過學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論，你能幫他填寫完整嗎？（1）測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)的原理是。（2）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，除了需要電源、開關(guān)和導(dǎo)線外，還需要、、和?？上葘⑿襞菖c和串聯(lián)，再與并聯(lián)接在電路中。（3）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，應(yīng)注意：

5、①開關(guān)必須是的；②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到位置。（4）如圖所示，是曉亮同學(xué)測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。①請(qǐng)?jiān)诩?、乙、丙三處填上合適的元件符號(hào)；②在實(shí)驗(yàn)開始前，滑片應(yīng)置端，當(dāng)滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若要求小燈泡的亮度增強(qiáng)，滑片P應(yīng)移向端。2請(qǐng)你選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)（5）如圖右圖所示，為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可判斷該同學(xué)在做的實(shí)驗(yàn)A肯定是測(cè)定小燈泡的電功率B肯定是測(cè)定小燈泡的電阻C肯定是研究串