2013湘教版必修二4.1《人類面臨的主要環(huán)境問題》word學(xué)案

1、4.1人類面臨的主要環(huán)境問題班級姓名[學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標]一、知識與技能一、知識與技能1.理解環(huán)境問題的概念與類型。2.分析人類面臨的主要環(huán)境問題，尋求解決途徑。二、過程與方法二、過程與方法1.自主學(xué)習(xí)，主動探究。2.通過讀圖分析學(xué)會判斷主要環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害的方法。3.對自己身邊的環(huán)境問題提出解決的措施，培養(yǎng)分析問題的方法。三、情感態(tài)度與價值觀三、情感態(tài)度與價值觀樹立保護環(huán)境人人有責(zé)的公民意識。[學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點]1.環(huán)境問題的概

2、念與分類。2.人類面臨的主要環(huán)境問題。[學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點]第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題【閱讀思考】閱讀教材P86第一、二段，自主學(xué)習(xí)，思考：（1）什么是環(huán)境問題？（2）哪些環(huán)境問題威脅著人類的生存和持續(xù)發(fā)展？一、環(huán)境問題的概念與分類（1）環(huán)境問題是指（2）資源和環(huán)境問題威脅著環(huán)境問題有哪些類型？根據(jù)環(huán)境問題的性質(zhì)，可進行如下分類：【討論】請同學(xué)們分組討論，看一看，環(huán)境問題還有其他的分類方法嗎？【討論后回答

3、】有按生產(chǎn)類型、地理空間、環(huán)境要素的劃分方法。【活動】請將下列環(huán)境問題與其劃分類型用線連接起來，并說明連接的理由。高等植物27000025971總計32072329285提問：上表說明面臨哪種環(huán)境問題？原因哺乳動物鳥類偷獵31%20%棲息地的喪失32%60%外來物種的入侵17%12%其他原因20%8%【活動】閱讀教材P89～P90“世界森林資源的危機”和“渡渡鳥的滅絕”兩段材料，根據(jù)材料及表格，完成下列要求：（1）畫出哺乳動物和鳥類瀕危

4、或受威脅原因的對比柱狀圖?？v軸表示各種原因所占的百分比，橫軸表示各種原因。（2）哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的主要原因分別是什么？（3）從渡渡鳥的滅絕，討論人類應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)。（小組發(fā)言，展示小組繪圖）?！净顒犹骄俊砍陨纤廴尽⒋髿馕廴镜韧?，對土壤的污染也十分嚴重。請同學(xué)們閱讀教材P93，完成活動要求。（1）以簡短的文字寫出土壤污染產(chǎn)生的原因和可能的后果。（2）討論土壤污染對農(nóng)作物有哪些危害？（3）人們吃了有農(nóng)藥殘留的食物會產(chǎn)生什么后果