體育學校教學工作總結(jié)范文

1、1體育學校教學工作總結(jié)范文體校的教學特點是既要學生完成每天大運動量運動訓練又要完成教學大綱規(guī)定的文化學習任務.由于體校學生文化程度參差不齊導致部分學生對訓練熱情極大對文化學習卻是興趣淡漠.那么如何處理好讀訓的關系防止出現(xiàn)重訓輕讀的現(xiàn)象筆者試從以下幾方面進行闡述.一、運動訓練與文化學習的關系讀訓是體校得以生存的兩根支柱.就象當今社會兩個文明一起抓一樣忽視哪一方面都不行都會影響學生的前途.從體育的功能和效用來說運動訓練不僅可以提高運動員的運

2、動技術水平同時也可以鍛煉身體開發(fā)智力.生理學家指出人的智力發(fā)展盡管主要依靠智育來完成但發(fā)展人體智力器官機能卻有依賴于體育活動.經(jīng)常參加體育鍛煉可以給大腦提供足夠的氧氣提高大腦皮質(zhì)的工作效率促進智力發(fā)展.一個智力發(fā)達的學生參加專業(yè)運動訓練可以更快、更好地掌握基本技術和技能技巧成才率也就更高.所以運動訓練與文化學習兩者之間本來不是矛盾的是相輔相成的如果采取了切實可行的辦法可以使兩者都收到良好的效果.二、運動訓練與文化學習矛盾的原因1.3沒有

3、文化的體育人才就不能成為一流的體育人才.當學生認識到這些后就會產(chǎn)生積極學習文化課的動力.3.培養(yǎng)學生學習的自覺性.運動員能否成為合格的運動人才是否學有所得主要依靠運動員本身的努力與拼搏.此外家長、教師有目的的塑造也是一個不可忽視的重要因素.要培養(yǎng)學生刻苦訓練、勤奮學習的思想意識真正做到學習、訓練兩不誤.調(diào)動教練員的積極性.教練員要經(jīng)常關心學生的文化學習要與文化課教師密切配合、經(jīng)常溝通共同抓好學生的文化課學習.5.改進教學方法增強學習興趣

4、.教師可針對體校學生的特點在改進教學方法上下功夫多講一些與體育運動相關的理論知識把多數(shù)科目的理論知識與運動員的運動實踐結(jié)合起來.同時教師也要針對個別學生的文化基礎進行分層教學.6.建立一套完整的管理制度.如考勤制度、學籍管理制度、獎懲制度等嚴格執(zhí)行.科學安排學習時間.為了避免比賽與文化課沖突的矛盾教師可采取靈活的方式科學安排學習時間.如平時教學相對固定比賽淡季和訓練休整期增加上課時數(shù)比賽結(jié)束后為參賽隊員開設晚間補課班等做到機動靈活見縫插