學(xué)校期末工作總結(jié)4篇_第1頁
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1、學(xué)校期末工作總結(jié)4篇本文目錄學(xué)校期末工作總結(jié)學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)范文最新學(xué)校期末工作總結(jié)學(xué)校期末教師個人工作總結(jié)精心整理了《XX年4月學(xué)校期末工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又要過去了?;仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)研究工作,既有收獲后的喜悅,又有令人遺憾的失落?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:一、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。各教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)

2、進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》、《中國美術(shù)教育》、《中國音樂教育》、《中國學(xué)校體育》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進

3、教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期,我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作,認(rèn)真探討課題研究的針對性和實效性。二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作1、爭取每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備:(1)認(rèn)真鉆研教材和教參,對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,自如地掌握知識的邏輯,適當(dāng)補充

4、教學(xué)資料,更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(2)了解學(xué)生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。2、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的主體意識雖然平時大家課時量大,但依然盡自己最大努力,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)信息組:石巍老師的《條形統(tǒng)計圖》課件獲

5、得省教育教學(xué)軟件制作大賽三等獎,撰寫的論文《在信息技術(shù)教學(xué)中活用知識遷移》獲得省教育學(xué)會論文評比二等獎科學(xué)組:兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生在常州市中小學(xué)生航空模型比賽中,獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲二等獎5名、三等獎2名。體育組:在天寧區(qū)小學(xué)生國際象棋比賽中,獲團體總分第四名天寧區(qū)小學(xué)生圍棋比賽中,獲團體總分第五名在天寧區(qū)小學(xué)生足球比賽中,獲男子甲組第二名。美術(shù)組:袁小嬋老師執(zhí)教的《我設(shè)計的卡通形象》在第四

6、屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評比中獲二等獎,在江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲二等獎在第六屆天眼杯國際少兒漫畫大賽中,我校獲3個金獎、2個銀獎、14個銅獎的優(yōu)秀成績兩位美術(shù)老師均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,在常州市“我們愛科學(xué)”動漫繪畫創(chuàng)意大賽中,顧星雨等7名學(xué)生獲優(yōu)秀獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲市一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。在過去的一個學(xué)期里,我們付出,我們收獲,收獲了幾分喜悅,也添了幾分遺憾。今后我們將

7、本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,努力提高綜合教研組工作建設(shè)。學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)范文學(xué)校期末工作總結(jié)(2)|返回目錄緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,既感到了忙碌中的充實,緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。本學(xué)期我校重點工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,以重實際、抓實事、求實效為原則,加強教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實課程計劃,課堂教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計劃圓滿地

8、完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。加強教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃備課與教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)作業(yè)布置與批改測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。在實踐的過程中,我們深深地體會到,要提高課堂教學(xué)效率,必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。我們首先進行了以下規(guī)范:1、規(guī)范集體備課。主管主任深入年組把關(guān)掌舵,做到“精雕細琢”,本學(xué)期我們繼續(xù)

9、采用互動式集體備課模式,要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案,注重教學(xué)反思的同時,重視集體備課,在討論、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗,使電子教案既實效又靈活,既減輕抄教案帶來的負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。一篇文章要抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,掌控關(guān)鍵、精心設(shè)計訓(xùn)練題

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