學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)4篇

1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)4篇本文目錄學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部度工作總結(jié)大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)上學(xué)期美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文溫暖的三月過(guò)去了，雨水不絕的四月里學(xué)習(xí)部發(fā)生的事情仍不少。學(xué)習(xí)部在這個(gè)月里的主要的工作是日常查課、金融知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備和籌備金融大課堂的第二講。學(xué)習(xí)部這學(xué)期舉辦的兩個(gè)活動(dòng)分別是金融大課堂和金融知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)于這兩個(gè)活動(dòng)我與宋一休兩人進(jìn)行了分工，金融大課堂由他主要負(fù)責(zé)，而我主要負(fù)責(zé)金融知識(shí)競(jìng)賽。雖然進(jìn)行了

2、分工，但當(dāng)對(duì)方需要幫助的時(shí)候我們會(huì)互相幫助，故金融大課堂的籌備大部分是由他去溝通和安排。在四月份我書寫了金融知識(shí)競(jìng)賽策劃書，并將題庫(kù)進(jìn)行了整理和發(fā)到班級(jí)，以及在金融系內(nèi)的班級(jí)進(jìn)行宣傳和班級(jí)報(bào)名。就其中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和注意事項(xiàng)我來(lái)談一下。這個(gè)金融知識(shí)競(jìng)賽的策劃書并不是很好，其中有些錯(cuò)別和掉了一些，這就告訴我們以后不論做什么事一定要細(xì)心，尤其是在書寫一些材料的時(shí)候。有時(shí)候的成敗就在于細(xì)節(jié)。日常的查課看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中一直存在著一些問(wèn)題。可

3、能是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)部長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有過(guò)問(wèn)查課這個(gè)事情了，突然的去抽查一個(gè)班級(jí)的課程時(shí)發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。學(xué)生會(huì)是一個(gè)具有服務(wù)性質(zhì)的團(tuán)體，這就要求我們學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)之間有著良好的交流和我們學(xué)生會(huì)成員所表現(xiàn)的態(tài)度良好。一個(gè)矛盾的產(chǎn)生不可能只是單方面的原因，。這次突查金融q0931班和國(guó)金q0931的管理學(xué)是由于干事反映這個(gè)課堂的逃課情況比較嚴(yán)重，且有人反映金融q0931班對(duì)于學(xué)生會(huì)查課不配合，所以特地的去查了一次。而這個(gè)不配合是由于在金融q09

4、31班看來(lái)學(xué)習(xí)部的查課安排不公平而產(chǎn)生的，致使學(xué)習(xí)部查課時(shí)也有所不便。經(jīng)深入了解后發(fā)現(xiàn)原因還包括學(xué)生會(huì)的一些干事的做事態(tài)度不好。這個(gè)事情看起來(lái)不大，但它也提醒了我在干事教育方面我還存在著一些問(wèn)題。以往我只是不停的包容干事們做事時(shí)所犯的一些錯(cuò)誤并告知要求改正，可是對(duì)于他們?cè)谂c人交流的一些態(tài)度問(wèn)題上沒(méi)有當(dāng)面指出，希望他們能自己發(fā)現(xiàn)并改正，可是忽略了有些事情你不指出來(lái)他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。故在這里對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員提出一點(diǎn)：請(qǐng)你們明白你自己是

5、誰(shuí)，你不用太不把自己當(dāng)回事，但請(qǐng)你也不要太不把自己當(dāng)回事。請(qǐng)你們多多注意自己在為學(xué)生會(huì)工作時(shí)的態(tài)度。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部度工作總結(jié)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)（2）|返回目錄隨著xxxx年的結(jié)束，學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作也就告一段落了?？偟膩?lái)說(shuō)很順利，學(xué)習(xí)部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過(guò)了，這就足夠了。本學(xué)期繼承學(xué)習(xí)部以往的工作模式，由副部分工進(jìn)行部門常規(guī)工作的開(kāi)展，部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和

6、建議的提出，部門成員共同執(zhí)行。在部門活動(dòng)后都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，以求今后工作更好地開(kāi)展。以下是對(duì)部門工作的詳細(xì)總結(jié)：人的一小步匯成人類之一大步”，它終究是我們部門在總結(jié)歷次比賽之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后所作出的一次全新的嘗試。當(dāng)然，正如我們所言，它是不正規(guī)的。反映在具體層面主要是實(shí)用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達(dá)。稿件寫作的要求，演講時(shí)口氣、聲調(diào)、禮儀、音高等等，我們都沒(méi)能很好地教予參賽選手——這當(dāng)然很大受制于我們的

7、“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當(dāng)考慮向上面反映，為我們需找一名專業(yè)一點(diǎn)的老師。這樣還有一個(gè)好處，那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓(xùn)講座，既不浪費(fèi)資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。四、比賽總體效果良好，活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題突出當(dāng)晚的活動(dòng)效果有目共睹，我們這一個(gè)多月來(lái)的辛勤努力終究沒(méi)有白費(fèi)。但是有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題確是我們?cè)趧倮蟊仨毤?xì)細(xì)總結(jié)的。首先是權(quán)能限度。我們部門是否有權(quán)批準(zhǔn)參賽選手直接棄權(quán)。答案當(dāng)然是否定的。在一

8、次活動(dòng)中，一些經(jīng)常性、常規(guī)性的問(wèn)題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到?jīng)Q賽當(dāng)晚比賽之流程的重大問(wèn)題，我們必須向上請(qǐng)示，通過(guò)方可執(zhí)行。其次是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們?cè)诓贾卯?dāng)晚工作是出項(xiàng)的一個(gè)重大疏漏。以后類似活動(dòng)當(dāng)引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣，同時(shí)在比賽過(guò)程中，舉牌的同學(xué)應(yīng)當(dāng)坐于評(píng)委看得見(jiàn)之處。（二）法學(xué)院名師講座本學(xué)期，我們共承辦

9、名師講座7次，邀請(qǐng)包括張文顯教授，張晉藩教授在內(nèi)的國(guó)內(nèi)法學(xué)名家前來(lái)講授。我們部門的同學(xué)積極工作，配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。（三）部門招新培訓(xùn)工作結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和工作的需要，制定合理的招新計(jì)劃，本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓(xùn)，主要是介紹部門的常規(guī)工作、制度以及在部門、個(gè)人在學(xué)生中的作用。接著主要是公文寫作，側(cè)重于方案的寫作。最后是游戲環(huán)節(jié)，有助于新老干事之間的交流和認(rèn)識(shí)。（四）宣傳欄活動(dòng)。主要是通過(guò)展板宣傳的方式，定期對(duì)一些學(xué)