小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

1、小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則，一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、形成學(xué)科老師集體備

2、課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。三、主要工作八月份1、假期返校，教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。2、到新校區(qū)進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開(kāi)學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和開(kāi)學(xué)典禮。5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。6、班主任填寫班級(jí)四表、值日生輪值表。7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)。（我的心愿）九月份1、制

3、定好本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃、備課組教研計(jì)劃，各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃，討論教學(xué)進(jìn)度。2、確定備課日及主題語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“清晰目標(biāo)有效設(shè)問(wèn)”主題制定新學(xué)期計(jì)劃數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。4、制定年級(jí)“閱讀計(jì)劃”，各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃。5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：（施葉青）6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備

4、課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、《成長(zhǎng)的腳印》等各項(xiàng)檢查。7、召開(kāi)課外閱讀及綜合實(shí)踐工作會(huì)議。8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。9、召開(kāi)班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。10、語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。11、語(yǔ)、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長(zhǎng)腳印》的填寫情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。5、確定備課日及主題語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課數(shù)

5、學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系6、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。7、數(shù)學(xué)老師組織開(kāi)展小數(shù)的加減乘除計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng)。時(shí)間：12月中旬；表彰形式：學(xué)校張紅榜表?yè)P(yáng)。XX年元月份1、迎接區(qū)部分年級(jí)、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：展望新學(xué)年）3、語(yǔ)、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：教師聽(tīng)課筆記。4、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的探討。6、各科老

6、師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測(cè)工作。7、組內(nèi)教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評(píng)比”。8、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫表格。10、班主任填寫好《成長(zhǎng)腳印》，并進(jìn)行自查工作。11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教導(dǎo)處。本年級(jí)組成員：江倩（語(yǔ)文、班主任）劉寧（語(yǔ)文、班主任）馬鴻（語(yǔ)文）楊代瑞（數(shù)學(xué)、班主任）施葉青（語(yǔ)文、班主任）孔艷（數(shù)學(xué)）尚萍（英語(yǔ)）曹文清（英語(yǔ)）王瑋（科學(xué)）邵娟娟（美術(shù)）備注：本年級(jí)組特色活動(dòng)1、語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)