小學上學期小學語文教研工作計劃

1、小學上學期小學語文教研工作計劃一、指導思想湖南崖小學語文教研工作堅持在羅莊區(qū)教育局和教研室的正確領(lǐng)導下，以羅莊區(qū)20nn年語文教研工作計劃精神為指導，以自能高效課堂建設(shè)為重點，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步提高教學研究、教學管理、教學指導、教學服務(wù)水平，全面提高教育教學質(zhì)量，加大課改力度，突出教研工作的先導性和教研活動的針對性，拓寬語文教育改革的思路，強化語文教師隊伍建設(shè)，不斷提高語文教師的素養(yǎng)，改進教育方法，提高教育質(zhì)量。牢固樹立為學校服

2、務(wù)，為教學服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，為語文教育的健康發(fā)展當好鋪路石，努力開創(chuàng)湖南崖小學語文教學教研工作新局面。二、主要工作1、增強課改意識，加大課改力度繼續(xù)以課程改革為抓手，加強課改理論的學習，提高理論素養(yǎng)。發(fā)揮各級教研網(wǎng)絡(luò)作用，組織各種形式的座談會、研討會，總結(jié)課改過程中經(jīng)驗，找出不足，提出針對性的措施，發(fā)現(xiàn)一個，解決一個，各個擊破，扎實推進。2、拓寬教研思路，豐富教研形式豐富多彩的教學方法，能調(diào)動學生學習的

3、積極性。新穎獨特的教研方式，也同樣能激活教師參與教研的熱情。因此，語文教研活動要在”實”上下工夫，在”新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式、體驗式教研活動形式，鼓勵教師積極參與交流，碰撞思想，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。3、深入一線調(diào)查研究，解決教學難題繼續(xù)貫徹落實教研室的聽課制度，經(jīng)常深入教學第一線，到課堂，了解領(lǐng)導意見，傾聽教師心聲，濟其之困，解其之急。針對學校實際，教師現(xiàn)況，擬制切實可行的方案，不斷提

4、高課堂效率。4、開展評優(yōu)活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)優(yōu)秀，樹立典型是教學研究的重要任務(wù)之一。為鼓勵青年教師脫穎而出，營造比學趕幫的良好氛圍，積極語文學科的優(yōu)質(zhì)課評選活動，讓青年教師早成才、快成才。三、具體工作九月份1、傳達教研工作計劃。2、每位教師制定語文學科教學計劃。3、學期初備課、讀書的業(yè)務(wù)檢查。4、教師暑假讀書感想的評比活動。5、學生暑假讀書感想評比活動。十月份1、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選。2、全國名師錄像課學習。3、師生經(jīng)典名篇誦讀比賽。十一