學(xué)校黨支部第一季度工作計(jì)劃

1、學(xué)校黨支部第一季度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極落實(shí)市教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神。緊緊圍繞以民族精神教育為核心的愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，以“保持黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，為加快建成“活力校園”提供有力的思想、政治和組織保證。二、主要工作：1.思想建設(shè)：繼續(xù)保持學(xué)習(xí)型組織的特色，為發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)通過(guò)學(xué)習(xí)教育改革的理論，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提

2、升教學(xué)質(zhì)量，提供思想保證和理論引導(dǎo)。認(rèn)真貫徹上海市和普陀區(qū)的教育工作會(huì)議精神開(kāi)展以民族精神教育為核心的愛(ài)國(guó)主義教育，貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近生活地推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育政策和法規(guī)，增強(qiáng)依法辦學(xué)、以德立校，以學(xué)校發(fā)展為本的管理理念，促進(jìn)教育教學(xué)工作在創(chuàng)新中持續(xù)發(fā)展。1)認(rèn)真安排好中心組學(xué)習(xí)、黨員組織生活學(xué)習(xí)、教工政治學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為貫徹二期課改精神，奠定思想、理論基礎(chǔ)。2)建立學(xué)習(xí)——思考——交流制度

3、，相互交流共同提高，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。3)通過(guò)教工團(tuán)組織生活，抓好優(yōu)秀青年教師的學(xué)習(xí)，通過(guò)少年團(tuán)校對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生用好團(tuán)隊(duì)教材，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，為今后的發(fā)展奠定良好的理論基礎(chǔ)。2.組織建設(shè)：開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”主題教育活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)形象開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”主題教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“黨員通過(guò)活動(dòng)接受教育，組織建設(shè)增添活力，群眾身邊樹(shù)立榜樣，跨越發(fā)展成果顯著”的目標(biāo)。不斷增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識(shí)。1)學(xué)黨章：通過(guò)認(rèn)真學(xué)

4、習(xí)《黨章》，舉行知識(shí)競(jìng)賽，重溫黨章中對(duì)黨員的要求，使每個(gè)黨員明確責(zé)任。2)找差距：結(jié)合“七一”黨日活動(dòng)，舉行黨旗下的宣誓，重溫入黨時(shí)對(duì)黨組織的情感，交流心得，尋找差距，煥發(fā)黨員教師的工作激情。3)學(xué)榜樣：邀請(qǐng)xx區(qū)黨員示范崗代表來(lái)校作報(bào)告，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員醫(yī)務(wù)工作者于井子同志的先進(jìn)事跡，觀看反映黨員先鋒模范事跡的影視作品《xxx》。4)樹(shù)榜樣：結(jié)合區(qū)教育局評(píng)選“好干部、好黨員、好教師”的評(píng)優(yōu)工作，尋找身邊的榜樣。通過(guò)黨建網(wǎng)宣傳我校優(yōu)秀黨員的

5、事跡。2)以創(chuàng)建文明班組為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)特色班組、建青年文明崗、爭(zhēng)巾幗英雄崗、評(píng)黨員示范崗等活動(dòng)，把創(chuàng)建工作與隊(duì)伍建設(shè)、班組建設(shè)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)文明班組。3)以重大的“紀(jì)念日”——35學(xué)雷鋒、38婦女節(jié)、54青年節(jié)、61兒童節(jié)、71建黨日等為契機(jī)，加強(qiáng)儀式教育和以民族精神教育為核心的愛(ài)國(guó)主義教育。4)開(kāi)展自律性體驗(yàn)活動(dòng)研究，構(gòu)建學(xué)生陽(yáng)光人生行動(dòng)研究。通過(guò)校內(nèi)一周義工，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的觀念，領(lǐng)悟志愿者服務(wù)的內(nèi)

6、涵，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)傳承二中的特色開(kāi)展市內(nèi)“生存訓(xùn)練”綜合課程，將社會(huì)實(shí)踐與探究性學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。5)繼續(xù)構(gòu)建德育課程化的探索：a、少先隊(duì)工作的重點(diǎn)科研：在二年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，將雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)和入隊(duì)教育、學(xué)科知識(shí)拓展、《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行以學(xué)期為單位的德育課程研究。b、將雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)與德育課程相整合。打造品牌校園活動(dòng)——“校園吉尼斯”選修章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)通過(guò)舉辦藝術(shù)、科技、體育等必修章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)，營(yíng)造良好的個(gè)性發(fā)展氛圍加強(qiáng)“十

7、四歲放飛理想”生日儀式、“夢(mèng)從這里開(kāi)始”大學(xué)城考察、“放飛理想畢業(yè)儀式”等實(shí)踐活動(dòng)的年級(jí)特色獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)價(jià)機(jī)制同時(shí)開(kāi)設(shè)系列“生存訓(xùn)練”綜合課程的試點(diǎn)。6)充分利用社會(huì)資源，密切與社區(qū)的聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，努力構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的大德育氛圍。7)發(fā)揮黨建網(wǎng)的宣傳作用，建立教工團(tuán)欄目和少先隊(duì)雛鷹欄目，做到每個(gè)中隊(duì)都有網(wǎng)頁(yè)，有條件的情況下，支持和扶植師生建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)同時(shí)和曹楊二中黨建網(wǎng)相互提供資料，增強(qiáng)黨建網(wǎng)的使用效益。5.繼續(xù)