技術工作總結4篇

1、技術工作總結4篇本文目錄技術工作總結－學年下期信息技術教學工作總結學校信息技術工作總結信息技術教研組期末工作總結范文在學校領導的關心支持下我們信息技術組的教師在這個學期立足實際搞好教學并且不斷更新知識提高自身素質(zhì).現(xiàn)將這個學期教學工作總結如下:一本學年信息技術課教學工作基本情況我?，F(xiàn)有學生3000多人共58個班級.高一年級每班每周都開設有2節(jié)信息技術課重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能培養(yǎng)興趣.高二年級每班每周都開設有2節(jié)通用技

2、術課重點培養(yǎng)學生應用技術思想和方法分析技術問題的能力和養(yǎng)成實事求是精益求精的作風使學生能運用規(guī)范的技術語言和設計制作過程去解決一些實際的技術問題.我?，F(xiàn)有8位信息技術課教師均為專職教師這些教師全是本科畢業(yè)生能認真鉆研專業(yè)知識及時總結教學經(jīng)驗已能勝任計算機的教學工作.我校有四間電腦室1間課件制作室60多套多媒體教學平臺現(xiàn)有教學電腦和辦公電腦300多臺教學區(qū)和教工宿舍區(qū)均具有百兆局域網(wǎng)并通過光纖拉入了基礎教育網(wǎng)我校還具有一個屬于自己學校的門

3、戶網(wǎng)站信息科組除擔任各自的教學任務外還負責學校網(wǎng)絡的管理電腦設備打印機等辦公設備的維護和網(wǎng)站的更新等等.二信息技術課期考的方式高一年級的信息技術課期考考核主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容綜合其他的能力給學生列出相關的考核范圍出好考試試卷學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷.高二年級的通用技術課期中考試主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容綜合其他的能力給學生列出相關的考核范圍出好考試試卷學生在1小時內(nèi)獨立

4、完成試卷期末考試為學生分小組制作作品考核的方法是:要求每小組的學生利用兩周的時間制作一個手工作品教師根據(jù)學生的作品給予評定分.三這學期取得的成績和存在的問題本學期經(jīng)過我校領導以及信息技術課教師和學生的努力順利完成教學任務同時保障了我校的網(wǎng)絡辦公設備和辦公軟件等的正常運行進而保障了學校的各項工作正常開展.1立足實際搞好教學.六年級本期上半部分時間，學習效果較好。自從本校進行了初中招生考試和外國語學校招生后，學生一下子散了，各自找到了去向，

5、哪還有心思學習“副科”了。這導致課堂紀律混亂，課堂效率低下，老師的精力主要用于維護課堂紀律。更有甚者，還有打架的，六年級的男生，一個個身材高大，加上一股像蠻牛一樣的倔強勁，真讓人頭疼。為完成抽測復習，我可費了九牛二虎之力，學生不記單詞，就那幾個簡單的logo指令都記不住，還能編程嗎？二、教學措施：1、調(diào)整三年級教材內(nèi)容：為了便于更好地學習和練習，開學初，就把編排在教材后面的打?qū)W習調(diào)整到學期初學習，跟上期的鍵盤練習結合起來，有利于新舊知識

6、的銜接和拓展。在學習畫畫期間，每節(jié)課前五分鐘讓學生練習打，促使學生提高打速度。2、充分發(fā)揮組長的作用：在平時的學習中，每節(jié)課的操作練習，都由組長檢查簽，并且組長要負責本組的差生，督導他們完成練習，督導他們認真聽課。在復習期間，由組長協(xié)調(diào)，安排本組優(yōu)生一對一地幫助差生。在組長的協(xié)助下，大大減少了老師的勞動強度，提高了課堂效率。3、適時調(diào)整上課內(nèi)容和進度：五年級學習的ppt，對于一些動畫設置和課件制作，根據(jù)學生的學習情況進行調(diào)整，對于較難的

7、課件，就把難度降低。4、以聽寫的方式幫助學生記英文指令：六年級學習的是logo，其中記住英文指令對于一些差生來說是比較困難的，于是，就從開學初堅持訓練學生記英文指令。每一節(jié)課，前三—五分鐘，讓學生打開wd，由老師念英文或中文，學生寫出英文指令，并在logo中錄入老師念出的程序。5、本次出去培訓的收獲：由于學校沒有機器人，六年級后半部分的內(nèi)容一直未學。我們可以用模擬仿真機器人軟件，來完成后面機器人的教學內(nèi)容。希望能夠取消六年級的抽測，多從

8、能力上更多地去培養(yǎng)六年級的學生。況且六年級學生面臨小升初，由于時間上的差異，六年級學生對接受抽測絲毫不重視，我們何不讓他們?nèi)W習他們感興趣的知識呢？這為學生上初中后，參加機器人大賽做準備?！叭绾握{(diào)動學困生的學習積極性？”這是我目前正在思考的問題。通常，這部分學生，每門學科都差，拼音沒學好，影響文錄入，美術沒學好，影響畫畫，數(shù)學沒學好，影響到logo的學習……語、數(shù)老師只面臨一個班的差生，而我們卻要面臨全校的差生。信息技術課應該是一門綜合