高中教學(xué)工作總結(jié)范文

1、高中教學(xué)工作總結(jié)范文一基本情況:本人本期擔(dān)任高三256班259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù)其中256班是美術(shù)特長(zhǎng)班259班和260班是文化班.所教班級(jí)的學(xué)生總共165人.本學(xué)期以來(lái)本人認(rèn)真?zhèn)湔n上課及時(shí)批改作業(yè)講評(píng)作業(yè)做好課后輔導(dǎo)工作認(rèn)真研究考綱和試題探索動(dòng)向本期共進(jìn)行月考兩次周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四次做到了每次考試有試卷分析與講評(píng)學(xué)生的成績(jī)一次比一次有進(jìn)步嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主使學(xué)生學(xué)有所得不但學(xué)會(huì)知識(shí)更學(xué)會(huì)做人為學(xué)生走向

2、社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟順利完成了教育教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)總結(jié)如下:二經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):第一要搞好高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課.課堂是教學(xué)的主渠道要想提高教學(xué)成績(jī)一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量.而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課.俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年.的確如此.高考涉及的知識(shí)面廣要求考生理解能力強(qiáng)尤其是政治科目時(shí)代性更強(qiáng).這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n閱讀大量的資料以充實(shí)教材內(nèi)容.而學(xué)

3、生時(shí)間緊迫教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生并讓學(xué)生理解掌握就要精選材料而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生.否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反.其次是要精講.高三復(fù)習(xí)本來(lái)就是重復(fù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂沒(méi)有新鮮感不愛(ài)聽(tīng).因此教師絕不能局限于書本的知識(shí)既要抓書本抓重點(diǎn)更要聯(lián)系生活聯(lián)系時(shí)事注重知識(shí)之間的聯(lián)系如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合.讓學(xué)生形成知識(shí)體系能靈活運(yùn)用知識(shí)去分析材料以提高解題的能力.第二要搞好高三復(fù)習(xí)應(yīng)注重精練.高三復(fù)

4、習(xí)時(shí)一般課課有小題練習(xí)單元有過(guò)關(guān)測(cè)試月月有考試.通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練一方面是為了鞏固知識(shí)另一方面也能提高做題的速度適應(yīng)高考.但是到高三時(shí)各地來(lái)的資料試卷等五花八門讓人眼花繚亂.這就需要教師精選材料和試題要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際有針對(duì)性地練習(xí)而不能讓學(xué)生被題海淹沒(méi).第三要搞好高三復(fù)習(xí)還得以人為本關(guān)心學(xué)生.俗話說(shuō)親其師信其道.對(duì)于高三學(xué)生同樣如此.高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張難免心理上身體方面會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題情緒緊張缺乏信心疲勞等.這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生了解其

5、疾苦關(guān)心其生活.進(jìn)行心靈溝通及時(shí)解決存在的問(wèn)題.既使教學(xué)有針對(duì)性又讓教師在學(xué)生中有親和力.教學(xué)效果會(huì)事半功倍.第四要搞好高三復(fù)習(xí)集體備課很重要.高三是一個(gè)整體高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一資料.尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué)提高整體成績(jī).三今后努力的方向:經(jīng)過(guò)一年的高三教學(xué)我雖然收獲不少但也存在很多不足的地方比如自己還沒(méi)有形成一套完整的教學(xué)思路在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深.理論總結(jié)有欠缺.在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自