2019年秋季學期校本教研學習計劃

1、2019年秋季學期校本教研學習計劃一、指導思想樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為課改主陣地，開拓進取，不斷提高課堂教學質量，進一步學習新課程標準，為把我校建成“現(xiàn)代化、高質量、有特色”的學校作出貢獻。二、具體工作(一)、加強理論學習，提高業(yè)務素質1、繼續(xù)加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的通識培訓材料。2、認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經驗的基礎上撰寫論文和案例小結。(二)、加強專題研究，深化

2、教學改革1、積極開展生活化的教育研究，確立個人的研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。2、進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好小結工作，并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。3、加強課堂的組織、教學設計，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質量的提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。(三)、加強常規(guī)管理，促進素質教育1、認真學習貫徹新課改的教學常規(guī)的要求，做好教學六認真：認真制定教學計劃認真?zhèn)湔n認真上課認真輔導認真組織考試認