2015精選小學(xué)教師期末總結(jié)

1、2015精選小學(xué)教師期末總結(jié)一用德律己.我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)自覺遵守教師職業(yè)道德把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)甘為園丁做到教育安心和專心全心全意為教育事業(yè)服務(wù).熱愛本職踏實(shí)工作不追逐名利.為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研及時(shí)更新知識不斷提高教學(xué)和科研水平與能力.虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧認(rèn)真聽取他們的教誨.以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課.以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生關(guān)心學(xué)生的成長積極做好學(xué)生的思想政治工

2、作循循善誘管教管導(dǎo)既教書又育人對學(xué)生一視同仁.做到深入學(xué)生為學(xué)生排憂解難為學(xué)生多辦實(shí)事.本學(xué)期全勤沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課.能主動認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作.二用功學(xué)習(xí).”書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟.”學(xué)習(xí)是無止境的活到老學(xué)到老.教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識.博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要.因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者學(xué)生什么問題都會提出來而且往往”打破沙鍋問到底”.沒有廣博的知識就不能很好地解學(xué)生之”惑”傳為

3、人之”道”.所以我在這學(xué)期里能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動特別在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)上積極爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會.每次到市里聽課參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)都爭取坐個(gè)看得清楚的好座位以便能更好地作記錄努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改變舊的教學(xué)觀念把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上.三用愛育人.雖然我不是班主任但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根.我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校愛班級愛老師愛同學(xué).如果連自己身邊的人和物都愛不好談何愛祖國愛人民呢因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可

4、以利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育對學(xué)生的行為習(xí)慣文明禮貌思想品格等方面逐步滲透愛的教育.遇到學(xué)生因小事打架我會主動對他們進(jìn)行思想教育告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人.有一次我和學(xué)生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢棄的食品袋我沒有叫學(xué)生去撿而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里.對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生我沒有放棄他們時(shí)常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí).我用我的心去教誨我的學(xué)生我用我的情去培育我的學(xué)生用自己的行為給他們樹立愛的榜樣.四用心教學(xué)

5、.現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:”認(rèn)知是一個(gè)過程而不是一個(gè)結(jié)果.”因此他強(qiáng)調(diào)”教一個(gè)人某門學(xué)科不是要他把一些結(jié)果記下來而是教他參與把知識建立起來的過程.”我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好”教”與”學(xué)””學(xué)”與”導(dǎo)”的關(guān)系把教與學(xué)的重點(diǎn)放在”學(xué)”上在教法上著眼于”導(dǎo)”以學(xué)生發(fā)展為本激發(fā)學(xué)生的求知欲誘導(dǎo)學(xué)生主動探索主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程促使學(xué)生樂學(xué)學(xué)會會學(xué).我讓他們在交流中各抒己見學(xué)生有獨(dú)特見解的我給予恰當(dāng)?shù)目隙淞⒘藢W(xué)生的自信心也激發(fā)了他學(xué)

6、習(xí)的興趣.蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:”如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)就急于傳播知識那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度.而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦沒有歡欣鼓舞的心情學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān).”因此我上課的第一工作就是使學(xué)生”動”起來讓學(xué)生以偷快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來.如教學(xué)”小數(shù)加減法”時(shí)我就創(chuàng)設(shè)了到商場購物的虛擬情境讓學(xué)生動起來.我把商場快報(bào)上的商品圖案和價(jià)格一一剪下來當(dāng)作商品發(fā)到四人小組里然后讓學(xué)生每人

7、每次購買兩件商品并算出這兩件商品應(yīng)付的錢數(shù)要求在作業(yè)本上列出橫式豎式.比一比誰列的算式最多算得又對誰就是大贏家.學(xué)生們興奮起來把課堂當(dāng)超市興致勃勃地邊選購商品邊寫算式非常認(rèn)真.我看到那積極參與的熱烈場面連平時(shí)不愛寫作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動之中.新教學(xué)大綱提出:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要讓學(xué)生積極主動地探索發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色成為真正的組織者引導(dǎo)者.讓學(xué)生在解決問題中能夠主動地調(diào)動

8、相關(guān)知識積極思維通過自主學(xué)習(xí)獲得獨(dú)立解決問題的能力.我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實(shí)現(xiàn)著這個(gè)目標(biāo).總之我認(rèn)真地備好每一節(jié)課在備課中我認(rèn)真鉆研教材教學(xué)用書.學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).力求吃透教材找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn).上課時(shí)認(rèn)真講課力求抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn).運(yùn)用多種教學(xué)方法.從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維.在教學(xué)中有意識地通過生活實(shí)例活動游戲等形式引入新知識點(diǎn)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在.并通過學(xué)生的