樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工單元操作技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工單元操作技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工單元操作技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：化工單元操作技術(shù)適用專業(yè)：硅材料技術(shù)適用階段：普專階段適用類型：普專高職一、前言一、前言（一）課程性質(zhì)（一）課程性質(zhì)《化工單元操作及設(shè)備》是我院硅材料技術(shù)專業(yè)學(xué)生的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。它具有很強(qiáng)的技術(shù)性、工程性及實用性。直接服務(wù)和應(yīng)用于多晶硅生產(chǎn)第一線，是培養(yǎng)學(xué)生工程技術(shù)觀點(diǎn)與實踐技能的重要課程。該課程的目標(biāo)是使學(xué)生能夠具備化工單元操作

2、必備的職業(yè)知識和職業(yè)技能，能夠進(jìn)行流體輸送、傳熱、過濾、干燥、精餾、吸收、結(jié)晶等典型單元的開、停操作、工藝參數(shù)調(diào)節(jié)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)備選用、生產(chǎn)表格的填寫、常見異?，F(xiàn)象及故障處理，通過后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及經(jīng)過企業(yè)頂崗的綜合實訓(xùn)后能勝任多晶硅生產(chǎn)一線的流體輸送崗位、供熱崗位、精餾崗位、還原崗位、CDI、中控的操作和技術(shù)管理等工作，從而成為企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)、高技能型的人才。（二）制定依據(jù)和思路（二）制定依據(jù)和思路本課程標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)是根據(jù)教

3、育部有關(guān)高職高專應(yīng)以培養(yǎng)高技術(shù)、高技能型人才的要求，同時以我院2014年10月初的出臺的《樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)編制的指導(dǎo)性意見》為指導(dǎo)，并結(jié)合我系硅材料技術(shù)專業(yè)、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)的特點(diǎn)和我們的人才培養(yǎng)方案而制定的。課程標(biāo)準(zhǔn)總體設(shè)計思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體的項目中學(xué)會完成相應(yīng)的工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以能力為目標(biāo)，以

4、任務(wù)為導(dǎo)向，以項目為載體，按照多晶硅崗位（群）的任職要求參照崗位工藝過程確定教學(xué)內(nèi)容，保持教學(xué)內(nèi)容與實際工作的一致性。大力推行“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)做一體”等教學(xué)模式，校企合作共同開發(fā)課程，依據(jù)化工生產(chǎn)工藝過程和職業(yè)崗位能力的需要，按照“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原1、能夠根據(jù)被輸送物料的性質(zhì)及工藝要求選用正確的流體輸送方法、輸送機(jī)械；2、能夠進(jìn)行管路、離心泵的拆裝操作與運(yùn)行操作；3、能根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)合理選擇物料的分離設(shè)備和分離方法；

5、4、能夠根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行流體輸送、傳熱、精餾、吸收、蒸發(fā)等單元操作；5、能夠?qū)ΤＲ妴卧僮鬟^程中的常見故障進(jìn)行分析與處理；6、能根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、設(shè)備及工藝特點(diǎn)編制流體輸送等單元操作的安全操作規(guī)程；7、能夠繪制各單元操作的工藝流程圖；9、能夠根據(jù)工藝過程需要，利用網(wǎng)絡(luò)或圖書等資料查閱常用工程計算圖表、手冊、資料等，并進(jìn)行必要的工程計算；（四）（四）素質(zhì)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生建立工程技術(shù)觀念，應(yīng)用工程技術(shù)觀念來分析和解決生產(chǎn)中的問題；2、培

6、養(yǎng)學(xué)生具有安全、規(guī)范、環(huán)保、節(jié)能的生產(chǎn)意識；3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德；4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神及與人交流溝通的能力；5、培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察力、邏輯判斷力和緊急應(yīng)變能力；6、培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)及創(chuàng)新意識；7、培養(yǎng)學(xué)生與人交流、溝通能力；8、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納等信息處理的能力；9、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)、應(yīng)用能力三、教學(xué)內(nèi)容與要求三、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）教學(xué)內(nèi)容選?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容選取為使學(xué)生掌握化工生產(chǎn)中的一些典型操作單元