xx農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié)

1、XXXX農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié)農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié)XX農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié)范文本年度上半年我園13個(gè)班，分別有小班4個(gè)，中班4個(gè)，大班5個(gè)，幼兒人數(shù)419名。下半年我園12各班，小、中、大班各4個(gè)，幼兒人數(shù)為370人。我們以上海市一級(jí)園復(fù)驗(yàn)為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)教工主人翁意識(shí)，提高教師課程的執(zhí)行力和“三大員”的專業(yè)素養(yǎng)，初步形成孫橋幼兒園科學(xué)啟蒙教育課程方案。一級(jí)園復(fù)驗(yàn)從上半年延后至下半年，這一年以復(fù)驗(yàn)為抓手，注重一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)幼兒

2、能力的培養(yǎng)，教師對(duì)四個(gè)專用活動(dòng)室進(jìn)行了重新創(chuàng)建，根據(jù)小中大不同年齡幼兒的特點(diǎn)，游戲室的面貌一新。三名教師參加了新區(qū)科學(xué)中心組第游戲展示活動(dòng)，一名教師參與了第三教育署“關(guān)注課堂，聚焦課堂”集體教學(xué)展示活動(dòng)，教育署“民三結(jié)對(duì)項(xiàng)目”階段展示活動(dòng)在我園召開，大班幼兒在第三教育署組織的拍球跳繩比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，教師撰寫的多篇文章在各級(jí)各類的評(píng)比中獲獎(jiǎng)和發(fā)表……回顧一這一年的工作，做一總結(jié)。1、管理制度更加規(guī)范。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也

3、要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神，才能達(dá)到激勵(lì)的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。隨著非義務(wù)制績(jī)效工資改革的深入，教師們認(rèn)為幼兒園原來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)制度應(yīng)修改，特別是要加大各種獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，為此我2、開展全園主題培訓(xùn)。開展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的系列培訓(xùn)工作，制定了幼兒園培訓(xùn)方案，安排了不低于50課時(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容，采用了案例分析、問題探討、經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座和網(wǎng)絡(luò)研修等培訓(xùn)方式，并在培訓(xùn)過程中利用園園結(jié)合的方法，與附近的高科和廣蘭幼兒園

4、聯(lián)手，進(jìn)行資源共享，讓一線教師聆聽更多市區(qū)級(jí)專家的報(bào)告和指導(dǎo)，完成全園《上海市幼兒園課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)。3、組織多種形式培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)互聽課活動(dòng)、科學(xué)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)等，起到了借鑒作用。二是除了園本的學(xué)習(xí)外，還多次派人參加外出學(xué)習(xí)：保教主任每二周一次區(qū)級(jí)培訓(xùn)、教研組長(zhǎng)每二周外出一次培訓(xùn)、每個(gè)教師每學(xué)期二次姐妹園觀摩、區(qū)級(jí)骨干教師和科學(xué)中心組的培訓(xùn)等。這些學(xué)習(xí)讓教師們更新了理念、引領(lǐng)我們更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)。1