普通話說話范文30篇(整理篇)

1、話題話題1：我的愿望（我的夢想：我的愿望（我的夢想）愿望（夢想）是一個美麗的字眼，是關于對未來生活的憧憬。人是要有愿望（夢想）的，才能夠長大。人沒了愿望（夢想），就像發(fā)動機沒有了動力；人沒愿望（夢想），就等于生命缺少了陽光雨露。我一直都有一個愿望（夢想），就是希望能夠成為一名教師。教師，是我的最堅定的信念，正所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。作為教師，既要教書育人，又要教學相長；既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責任重大。進入四川

2、師范大學學習以后，看過很多的書籍，尤其是李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，讓我深受感動。這也更加確定了我的理念，那就是做一名深受學生喜愛的“良師益友”。我也知道理想與差距有一定距離，可是我會為了這個目標而前行，在今年暑假的期間，有幸成為暑期培訓班的一名老師，在教學過程中，我更加深刻的認識到教學的復雜性與艱巨性，也懂得了自身存在的教學問題，相信會在以后的學習中結合問題來改進、完善自己?？傊?，我總結了這么幾點個人感受。1、熱愛教育，注重情感。教學

3、是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化?，F代是知識經濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象，為人師表。教師

4、的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。若能做到以上三點，我想，做一名深受學生喜愛的“良師益友”的愿望就會更快現實。話題話題2：我的學習生活：我的學習生活作為一名學生，我的學習生活是充實而多姿多彩的：上網、讀書、健身，健康而又布滿趣味。運動使人快樂，羽毛球、籃球、跑步更是我清早、傍晚必不

5、可少的強身健體的三個項目。我最喜歡的方式就是讀書，每天一有時間都會在圖書館里度過。讀書是和高尚的朋友談話。一個人在書架前靜靜地讀書，是我最大的快樂。在自己的這方天地里，我閱讀了大量的中外文學、哲學、歷史名著，系統學習了本專業(yè)的課外閱讀課程。正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，書籍和旅行必須要有一個成為你的好朋友。書讀多了，就有所感慨；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時，我也會拿起筆來，寫寫小說、散文，一字一句推敲，翻來覆去修改。我從寫作中獲

6、得了一種快樂。晚上回寢室后，會打開電腦，在互聯網這個動感世界里瀏覽時事新聞、下載資料信息、還會和朋友聊天，有時也輕松一下，看看動畫、聽聽音樂、玩玩游戲，體驗一下“國內存知己，天邊若比鄰”的神奇魅力。我的業(yè)余生活非常豐富，這緣于我的業(yè)余愛好非常廣泛，在工作和生活中碰到有所優(yōu)點的人時，我都會想辦法向他們學習。慢慢地使自己在各方面都有了一定的發(fā)展，雖然說一個人博而不精并不是好事，但我覺得，能讓自己的生活過得充實而有意義，這才是最重要的。話題話

7、題3：我最尊敬的人：我最尊敬的人一個人要懂得感恩才會成長，我一直都覺得我很幸運，在我的成長旅途中，我不會忘記那些記憶的面孔，有可愛的，有可敬的，有可畏的。這里談一下我最尊敬的人吧。我最尊敬的人是我的李老師，當時教我的小學三年級的數學，那年他也是我們的班主任?，F在李老師還在默默的堅守著崗位，像春天般的雨露滋潤著含苞待放的花蕾，他對我的教育讓我終身難忘。記得在小學三年級以前，我是最調皮的一個，當然我的學習成績也是最差的，經常語文和數學的總成

8、績還比不上別人一門功課的分數，老師也說我“無可救藥”，那時我總是和同村的幾個發(fā)小呆在一起，不管老師的再三叮囑和勸誡，經常去學校不遠的池塘里釣魚，漫山遍野的奔跑。那年教我們二年級的老師是新來的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊的對象，有一次，朱老師在黑板下畫一個時鐘，問我時鐘的指是什么時間，我全然不知，每答一個不知道，就挨打一下，一節(jié)課下來，被挨打了十幾次，朱老師還經常故意在放學的時候拖延時間，這是我對老師產生了不好的印象。但這不好的印象卻在

9、李老師來教我們的時候發(fā)生了改變。三年級時，李老師從別的學校調過來任我們的數學老師和班主任。李老師很了解我，他從沒打罵過我，李老師諄諄的教導使我一天一天的進步，記得第一次考試我得了30分，放學了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著慈祥的笑容，慢慢地和我談心。他談到了我的過去說我學習差并不是我笨，說我很聰明，只要努力，會趕上同學們的。經過那么一次談話，我第一次感受到了教師的愛。也從此，我慢慢地克服了一些貪玩的習慣。第二次考試我竟得

10、50分，而且是我真真實實的成績，李老師在班上特別表揚了我，我快樂極了，因為那是我第一次得到了老師在班上的表揚，從此，我領略到了學習的樂趣。我學習變得更加刻苦了，我的學習成績就這么一天天的進步了，期中考試我躍進前十名，期末考試我又進入了班上的前五教師自己呢，卻沒有因此聲名鵲起，依然默默地堅守著自己的崗位，做著再普通不過的教學教育工作。同時，教師這個職業(yè)又是非常重要的，教師對整個社會發(fā)展是起著非常重要的作用的，因為沒有教師，我們人類積累下來

11、的燦爛文化就沒有辦法傳授下去，沒有教師，整個國民的素質就沒有辦法得到進一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認為教師這個職業(yè)，是一種經常讓人產生新鮮感的職業(yè)，因為他所面對的是一群群渴望知識的“小淘皮”，是可以經常變動的“小天使”。你生活在他們中間，會感到永遠年輕的。我喜歡當教師這個職業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔。話題話題7：難忘的旅行：難忘的旅行從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過武侯祠，去過樂山看樂山大

12、佛，去過大邑的西嶺雪山，其中，給我留下難忘印象的是去青島旅游。這是在我高中暑假的時候去的。為了嘉獎我在高考中的成績，爸媽決定獎勵我，問我想要什么，而我毫不猶豫的選擇了去青島旅行，那是我一直以來的夢想。于是，在那個暑假，我和我爸兩個人便踏上了旅途。終于可以領略大海的博大的胸懷，可以面對面地與他有一次正面交流，可以切身實際的感受它的力量與激情。穿過美麗、整潔的青島市區(qū)，我們來到了旅游的目的地——海灘。進入大門，引入眼簾的就是一片蔚藍的大海，

13、當時是夏季，游客很多，人頭攢動，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。還有的小朋友也顧不得挽起褲腿，一個個跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里

14、嬉戲，開心極了。而我卻陷入了深深的思考。晚上九點多，一腔熱情還沒消退，帶著感動的歡喜，踏上了歸途。這次青島之游，給我留下了非常難忘的印象。話題話題8：我的朋友：我的朋友從小到大，我有過很多朋友，有些是從小一起長大的，我們一起玩過家家，捉迷藏，是他們陪我渡過了童年無憂無慮的快樂時光。有些是在讀書的時候認識的，小學、初中、高中、大學，每一個時間段總有那么幾個朋友是很談得來的。我們一起努力，一起成長，一起哭，一起笑。跟朋友在一起，她們總是能帶

15、給我很多感動。有一件事，到現在，我還印象深刻。上初中的時候，我們統一在學校住宿。爸爸媽媽總是會把一個月的生活費一次性給我，讓我自己支配。可是有一個月，才月初，我就把生活費弄丟了，當時錢丟了也不敢對家里人說，因為怕受到爸爸媽媽的批評，但又覺得心里委屈，也沒有心思去上課了，就一個人坐在寢室里發(fā)呆。這時我的好朋友小王進來了，他笑著說：“這么愛學習的人都沒去上課，肯定是發(fā)生什么嚴重的事了吧，跟我說說，什么情況？”我看到他滿臉笑容，就更郁悶地說，

16、你別在這里幸災樂禍了，我正煩著呢。他又笑了，說：“別煩了，我知道你把這個月的生活費丟了，不要難過了，放心，有我在，不會讓你吃不上飯的，你這個月的伙食費，我包了?！闭f完就拉著我說：“別想那么多了，都已經上課了，因為這點小事不去上課多不值啊?！庇谑俏揖捅凰浇淌依锷险n去了。就這樣那一個月，我就跟著他吃了整整一個月的飯。后來還他錢的時候他怎么都不肯收，只是笑笑說，算了算了，你花了就和我花了一樣，還什么還。也許他對這件事沒什么印像了，但深深地

17、留在我的腦海里，我想我這一輩子都不會忘記的。就這樣，我們倆就成了最要好的朋友，不管遇到什么困難，我們都一起面對，一起克服。我們是幸?？鞓返耐昊锇?，我們是爭奪高下的學習對手，我們是風雨同舟的知心朋友。現在的我們聯系不斷，有什么心事還是會把對方當作傾訴對象。時常聊起我們以前在一起的快樂時光，雖然不在一起，但我們都在心里默默地祝福對方。我們的友情不會隨著時間的推移而淡去。話題話題9：我喜愛的文學：我喜愛的文學(或其他或其他)藝術形式藝術形式

18、我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態(tài)、語言和行為的外在表現，而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明

19、，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節(jié)又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有