第3期美術(shù)在線作業(yè)

1、1第1題在學(xué)前兒童手工創(chuàng)作中的構(gòu)思階段，以表象的基本形態(tài)和主要特征為基礎(chǔ)，構(gòu)想出種種新的表象。這是（）。A.表象的變形B.表象的分解C.表象的組合D.表象的添加您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.02第2題認(rèn)為教育把人的潛能看作早已存在的一種物質(zhì)資源，只要有合適的時(shí)機(jī)和合適的渠道，它就自動(dòng)噴發(fā)出來的教育思想是（）。A.灌輸式B.園丁式C.綜合式D.對(duì)話式您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.03第3題感受線條、形狀、色彩在視覺

2、上產(chǎn)生的對(duì)稱感、平衡感和節(jié)奏感。這屬于美術(shù)教育心理層次的（）目標(biāo)。A.審美興趣B.審美感知C.審美情感D.審美創(chuàng)造您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0A.艾斯納B.呂凱C.羅恩菲爾德D.里德您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.08第8題據(jù)羅恩菲爾德研究發(fā)現(xiàn)，在美術(shù)創(chuàng)作中，（）的兒童傾向于形成表現(xiàn)主義風(fēng)格。A.內(nèi)向型B.外向型C.視覺型D.觸覺型您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.09第9題引導(dǎo)兒童綜合運(yùn)用各種工具、材料和技法制作教具