教學(xué)建設(shè)專項組評建任務(wù)分解

1、各教學(xué)單位向教學(xué)建設(shè)專項組提供的支撐材料目錄各教學(xué)單位向教學(xué)建設(shè)專項組提供的支撐材料目錄4.1.14.1.1專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局1、十五、十一五專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2、本科專業(yè)發(fā)展情況分析3、專業(yè)帶頭人（負責(zé)人）遴選、管理與聘任文件4、各本科專業(yè)帶頭人（負責(zé)人）一覽表（見（見表4.1.14.1.1（2））5、專業(yè)整合有關(guān)材料6、新辦本科專業(yè)師資隊伍、實驗和實習(xí)、圖書等辦學(xué)條件和科研情況分類一覽表及有關(guān)材料（見（見表4.1.14.1.1（

2、5），表，表4.1.14.1.1（6），表4.1.14.1.1（7），表，表4.1.14.1.1（8），表，表4.1.14.1.1（9））7、各新辦本科專業(yè)建設(shè)情況總結(jié)（匯編）8、20042007年新辦本科專業(yè)教學(xué)類成果情況9、新辦專業(yè)自評報告材料（或總結(jié)材料）4.1.24.1.2培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案1、20042007年制定、修訂教學(xué)計劃論證材料2、有關(guān)人才培養(yǎng)方面的教研、教改項目、論文及獲獎情況3、教學(xué)計劃與人才培養(yǎng)目標(biāo)的符合程度材料4

3、.2.14.2.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革1、課程建設(shè)與改革的有關(guān)文件、制度（含課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評估）2、課程建設(shè)十五、十一五規(guī)劃2、20042007年自編校內(nèi)講義一覽表（見表（見表4.2.2（2））3、2000年以來獲獎教材一覽表（見表（見表4.2.2（3））4、0407年各本科專業(yè)選用優(yōu)秀教材、新教材情況統(tǒng)計表（見表（見表4.2.2（4））5、各專業(yè)主要課程選用教材一覽表（見表（見表4.2.2（5））6、各本科專業(yè)

4、主要課程使用優(yōu)秀、獲獎教材及比例一覽表（見表（見表4.2.2（6））7、各本科專業(yè)主要課程選用近三年出版教材及比例一覽表（見表（見表4.2.2（7））8、各本科專業(yè)主要課程選用外文原版教材情況（見表（見表4.2.2（8））9、圖書館歷年購買外文原版參考書一覽表（見表（見表4.2.2（9））10、2004—2007年教材適用情況調(diào)查、分析表及有關(guān)材料4.2.3教學(xué)方法與手段改革教學(xué)方法與手段改革1、教學(xué)方法與手段改革方面的文件制度2、推進

5、教學(xué)方法與手段改革方面的主要措施3、教學(xué)方法與手段改革的典型材料4、教學(xué)方法與手段改革情況總結(jié)5、應(yīng)用多媒體授課課程一覽表（見表（見表4.2.3(5)4.2.3(5)）6、2004—2007年購置、自制多媒體課件一覽表及使用情況（見表（見表4.2.34.2.3（4））7、各專必修課應(yīng)用多媒體授課課時及比例一覽表（見表（見表4.2.34.2.3（6））8、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段應(yīng)用、改革與培訓(xùn)情況總結(jié)9、20042007年有關(guān)教學(xué)方法與手段改革