主動性責任心發(fā)言稿范文2篇

1、主動性責任心發(fā)言稿范文主動性責任心發(fā)言稿范文2篇主動性責任心發(fā)言稿【篇一】主動性責任心發(fā)言稿【篇一】統(tǒng)計工作事關國家的宏觀決策，微觀調控，作用不言而喻，相應其工作人員對待工作的主動性和責任心就要求甚嚴。這讓我想到阿爾伯特.哈伯德的不朽文章—《把信送給加西亞》中提出：“主動進取是一種品質，是一種境界，不用別人告訴你，你就能出色地完成工作，這是主動進取的最高品質，最高的境界，這種人總得到很高的榮譽和報償次之，就是別人告訴了你一次，你就能去做

2、，這種人會得到較高的榮譽，但不一定總能得到相應的報償再次之，就是別人告訴了他兩次，他才會去做，這種人不會得到榮譽，報償更是微不足道，這種人只是在磨洋工。”。同樣其中的哲學也應該適用于我們統(tǒng)計行業(yè)的人們。一、講求工作的計劃性和主動性統(tǒng)計部門工作任務相對而言不是很繁重，也有規(guī)律性，只要自己增強敏銳性，用心觀察，你就能感覺到什么工作要來了，如何安排工作。我想，辦事情在領導安排之前，你就已想到或已開始著手干了，這樣的同志永遠是會受到領導喜歡和器

3、重的，如果老是強調客觀原因，不從自身查找問題，被動敷衍了事，等領導來安排你，甚至安排了還牽繩上蕩悠悠，慢通通，拖拖拉拉，這樣的同志是否能得到組織重任，群眾認可，就要打問號了。必須做到今天事今天完，不后推。二、講求工作的責任感和事業(yè)心根據(jù)行政辦公會精神，今天我們召開本期第二次班主任工作會議，研究部署進入冬季后的班級管理、學生管理及班主任工作。過去的三個多月，在全體班主任的大力支持和共同努力下，學校的班級管理、學生管理和班主任工作取得了驕人

4、的成績，學校各項管理措施得到貫徹落實，學生整體素質在不斷提高，安全形勢進一步好轉，班級建設進一步增強。各班都創(chuàng)造性開展班級管理和學生管理，為營造良好的學風校風做出了貢獻，在此我要感謝辛勤工作的各位班主任。馬上就要進入2008年冬季，我們面臨著一系列新情況，安全壓力依然很大，班級和學生管理任務很重，因此，我們要進一步增強責任心，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作，確保本期最后一個多月的時間，各項工作穩(wěn)步有序的推進，圓滿完成本期班級及學生管理的任務

5、。結合當前和今后一段時期的工作，我講以下意見：一、把安全工作放在學生管理的首位，確保學校正常的教育教學秩序。各位班主任一定要認真分析當前的安全形勢，做到心中有數(shù)，措施到位，防患于未然。一是部分學生安全、紀律、法制意識依然淡薄。打架斗毆事件時有發(fā)生。二是部分所謂的特殊學生，擅自外出，與校外閑雜人員頻繁聯(lián)系。三是學生大量使用充電設備，在教室充電，一個插座上往往兩到三個充電設備。四是進入冬季，學生帶火種進校園，私下生火取暖。五是早上部分學生到