2014年高考新課標2卷高考理綜生物試題含答案_第1頁
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文檔簡介

1、生物:1關于細胞的敘述,錯誤的是A植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔肂動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關CATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應D哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖2同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是A二者所處的細胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因組不同D二者核DNA的復制方式不同3關于正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是A生成與回流的組織

2、液中氧氣的含量相等B組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡C血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液D組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液4將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則A實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B浸泡導致f組細胞中液泡的失

3、水量小于b組的Ca組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L1之間30.(9分)為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關,某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究發(fā)現(xiàn),實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著

4、高于空白對照組。這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是①。(2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近。這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細胞免疫過程中,效應T細胞的作用是②。(3)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生③因子,受到抗原刺激的④細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生⑤,參與體液免疫過程。31(9分)某陸地生

5、態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列問題:(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物。(2)甲和乙的種間關系是①;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的②。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括③、④,此

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