2017年4月自考《課程與教學(xué)論》考試真題

1、2017年4月自考《課程與教學(xué)論》考試真題以下為大家?guī)淼氖?017年4月自《考課程與教學(xué)論》考試，各位小伙伴們可以自行參考練習(xí)。一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共本大題共3030小題，每小題小題，每小題1分，分，共3030分)1、被認(rèn)為是課程作為獨(dú)立研究領(lǐng)域誕生標(biāo)志的著作是()A、《課程》B、《課程編制的原理》C、《怎樣編制課程》D、《兒童與課程》2、被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論之父”的是()A、博比特B、查特斯C、泰勒D、泰羅3、“實(shí)踐

2、性課程”的開發(fā)方法是()A、觀察B、審議C、實(shí)踐D、規(guī)定4、從本質(zhì)上看，“泰勒原理”的深層價(jià)值取向是()A、技術(shù)興趣B、解放興趣C、實(shí)踐興趣D、價(jià)值興趣A、加涅的教學(xué)設(shè)計(jì)模式B、布魯納的教學(xué)設(shè)計(jì)模式C、斯金納的程序教學(xué)設(shè)計(jì)模式D、奧蘇伯爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式11、斯金納提出的程序教學(xué)的理論基礎(chǔ)是“操作條件反應(yīng)”和()A、“積極強(qiáng)化”B、“消極強(qiáng)化”C、“實(shí)物強(qiáng)化”D、“獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化”12、“學(xué)生將通過陳述而證明已掌握了五個(gè)逗號(hào)規(guī)則的知識(shí)，并能在逗