人教版小學(xué)語文積累運用大全(經(jīng)典版)

1、1人教版小學(xué)語文積累運用大全人教版小學(xué)語文積累運用大全(經(jīng)典版經(jīng)典版)第五冊第五冊積累積累?運用一（有關(guān)學(xué)習方面的運用一（有關(guān)學(xué)習方面的名言警句名言警句）讀書有三到：心到、眼到、口到。讀書破萬卷，下筆如有神。學(xué)不可以已。溫故而知新。學(xué)而時習之，不亦說乎？積累積累?運用二（宋詩）運用二（宋詩）登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。積累積累?運用三（描寫秋冬的運用三（描寫秋冬的四字詞語四字詞語）秋高氣

2、爽天高云淡秋色迷人金桂飄香秋菊傲霜果實累累寒冬臘月滴水成冰北風呼嘯瑞雪紛飛冰天雪地天寒地凍積累積累?運用四（對子歌）運用四（對子歌）天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。積累積累?運用五（關(guān)于做人道理的諺語）運用五（關(guān)于做人道理的諺語）火要空心，人要實心。好事多做，惡事莫為。不怕人有錯，就怕不改過。樹直用處多，人真朋友多。茄子不開虛花，真人不說假話。積累積累?運用六（關(guān)于

3、學(xué)習的格言警句）運用六（關(guān)于學(xué)習的格言警句）學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。不知則問，不能則學(xué)。敏而好學(xué)，不恥下問。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。積累積累?運用七（關(guān)于學(xué)習的成語）運用七（關(guān)于學(xué)習的成語）勤學(xué)苦練廢寢忘食聚精會神全神貫注一絲不茍精益求精專心致志如饑似渴日積月累取長補短再接再厲持之以恒積累積累?運用八（描寫除夕風俗的宋詩）運用八（描寫除夕風俗的宋詩）元日王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。第六

4、冊第六冊積累積累?運用一（側(cè)重于描寫日出日落時運用一（側(cè)重于描寫日出日落時自然景物的詞語）自然景物的詞語）旭日東升霞光萬道晨雞報曉日出東方冉冉升起光芒四射艷陽高照炊煙繚繞夕陽西下晚風習習落日余暉夕陽如丹積累積累?運用二（繞口令運用二（繞口令）小華和胖娃小華和胖娃，種花又種瓜。小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花。小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。小華學(xué)會了種瓜，胖娃學(xué)會了種花。3窗前鶯共語，簾外燕雙飛。積累積累?運用五（關(guān)于學(xué)習、生活、

5、工作運用五（關(guān)于學(xué)習、生活、工作中做人道理的古代中做人道理的古代名言警句名言警句）滿招損，謙受益。失之毫厘，差之千里。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。積累積累?運用六（描寫自然景觀的成語或運用六（描寫自然景觀的成語或詞組）詞組）玉兔東升月光如水明月高懸眾星拱月群星閃爍繁星滿天和風細雨久旱逢雨大雨滂沱電閃雷鳴風雨交加風馳電掣

6、積累積累?運用七（描寫江南農(nóng)村清秋風景運用七（描寫江南農(nóng)村清秋風景和勞動風俗的宋詞）和勞動風俗的宋詞）清平樂辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。積累積累?運用八（關(guān)于運用八（關(guān)于品德修養(yǎng)品德修養(yǎng)的古代格的古代格言警句）言警句）善不可失，惡不可長。記人之善，忘人之過。不貴于無過，而貴于能改過。君子成人之美，不成人之惡。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第八冊積累積

7、累?運用一運用一（描寫初夏時節(jié)江南農(nóng)（描寫初夏時節(jié)江南農(nóng)村景象的宋詩）村景象的宋詩）四時田園雜興范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，叭有蜻蜓蛺蝶飛。積累積累?運用二運用二（反映中華民族傳統(tǒng)精（反映中華民族傳統(tǒng)精神的千古名言）神的千古名言）天生我材必有用。窮且益堅，不附青云之志。歲寒，然后知松柏之后凋也。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！懊熳运]”由來：毛遂，戰(zhàn)國時期趙國平原君門下的食客

8、。公元前251年秦國侵略趙國，平原君奉命到楚國搬救兵，他打算從食客中挑出20個有智有勇的人隨同，毛遂自己自薦。積累積累?運用三（對聯(lián)）運用三（對聯(lián)）（情景交融，借景抒情，蘊含哲理）清風明月本無價近水遙山皆有情（運用回文的修辭手法，回味無窮）霧鎖山頭山鎖霧天邊水尾水邊天（運用借代的修辭手法）日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花積累積累?運用四運用四（有關(guān)人物外貌、神（有關(guān)人物外貌、神態(tài)、舉止的成語）態(tài)、舉止的成