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文檔簡介
1、篇一:教師黨員黨性分析材料學習十八大精神,保持黨員先進性黨性分析材料黨的十八大進一步提出:要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。十八大報告關于教育事業(yè)發(fā)展的這些論述,溫暖人心,而“教育優(yōu)先,教育公平,素質(zhì)教育,立德樹人”就成了人民滿意教育的關鍵詞。這是對人
2、民教師莫大的鼓舞和鞭策。根據(jù)學校《學習宣傳和貫徹落實黨的十八大精神重點工作方案》和支部十八大報告和黨章學習計劃的具體安排,作為一名黨員教師,個人對照黨員先進性標準和純潔性要求,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:一、目前自己存在的主要問題1.政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太
3、死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。2.創(chuàng)新意識不夠。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如在學生管理方面,總覺得現(xiàn)在的學生總體素質(zhì)提高了,管理難度下降了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新。,3.全局意識不強。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責。對于學校的其
4、它工作雖然也能完成,但努力程度明顯較低,總覺得應是各盡其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事做的很少,認為多一事不如少一事,忽視了“整體的”這一全局第一要務的認識,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實,團隊精神不強。4.教學改革的步子不大。對于我校開展的“課堂評優(yōu)”、“課堂增效年”等活動的認識還不夠深刻。雖然自己也在課堂教學中嘗試著運用新教材、新教法,但僅僅是看到了一些影子而已,沒有把步子邁得再大一些。雖然平時也在不斷努力,但
5、面對日新月異的現(xiàn)代教育技術,總是力不從心,比如對多媒體的運用、課件制作等方面存有不少的疑惑,且現(xiàn)代教育技術設備使用率不高。二、存在上述問題的根源:1.放松了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習,未堅持用“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導行動,是產(chǎn)生上述問題的重要原因。近年來,在政治理論學習方面,積極性有所淡薄,自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務,自覺學習政治理論很少。由于放松了政
6、治理論學習,使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。這對一個共產(chǎn)黨員來說是一種非常危險的傾向,必須引起自己的高度重視,認真糾正和克服。2.放松了對自己的要求。近兩年,自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,缺乏大局意識、全局觀念,因而在思想和工作作風上放松了對自己的要求。隨著入黨時間的增長,隨著工作閱歷的增長,隨著年齡的增長,逐漸放松了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作,取得了一些成績,對政治學習不再有那么大
7、的興趣,對工作不再那樣努力,沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內(nèi)容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產(chǎn)黨員,需要不斷嚴格要求自己,不斷充實自己,不斷努力工作,不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽二、存在問題的原因:1、學生的學習目的性和自覺性有所降低,為了提高語、數(shù)作業(yè)的教學成績,對學生行為習慣的培養(yǎng)不夠。2、備課、改本以及對教材的深入研究不夠。3、對后進生的跟蹤管理、輔導做得不到位。4、認真研讀了有關教育科研
8、方面的理論書籍,并但在教學實踐中的應用還不到位。5、學無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的,工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。6、對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。7、作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。8、人際交往本就是一門復雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往能力確實需要繼續(xù)
9、鍛煉提高。三、整改的措施:第一,加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。端正自己的學習態(tài)度,改進學習的方法,將理論與實際相結合,抓住學習重點。爭取學時有成效,做事有突破。通過不斷地學習,用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辨別是非的能力,時刻更新自己的頭腦,正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。第二,在平時的工作中與其他老師多做交流,多關愛學生,熱心地幫助周圍的同志分析具
10、體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。,用自己的溫情感動人,用自己的熱情感染人,用自己的真情帶動人充分發(fā)揮黨員的宗旨。第三,加強創(chuàng)新意識,提高開拓進取的精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。在充實自己頭腦的同時也要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,提高自己的實際工作能力,提高工作的效率,發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。黨性作為每個黨員的
11、立身之本,要堅持黨性,加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵,提倡不斷地自我批評與自我創(chuàng)新??偨Y這次的自我剖析過程,本人對自己存在問題有了更全面的了解,相信通過不斷地學習與體驗,加上自己找、同事提、上級點、互相幫的過程,自己不進在思想上有認真的反思,在行動上有更大的突破。時刻提醒自己,不去強調(diào)客觀,以高標準、高要求的標準從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,把誠摯的心獻給學生,把執(zhí)著的心獻給事業(yè),把堅定的新獻給黨
12、,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我今后在教學中,我將使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在輔導后進生的工作中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓自己的教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。篇三:教師黨員黨性分析材料教師黨員黨性分析材料本人于參加教育工作,至今29年,1996年5月加入中國共產(chǎn)黨,黨齡9年。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過對《黨章》、“三個代表”等重要思想及理論的學習,使我的理論水平及
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